如圖所示某植物光合速率和呼吸速率隨溫度而變化的走勢．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、曲線A表示植株固定CO2的總量
B、凈光合產(chǎn)量最大時的呼吸也最強
C、保持一定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量
D、光合作用和細(xì)胞呼吸的酶具有不同的最適溫度
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：在光合速率和呼吸速率的圖解中，往往需要考慮真光合速率、凈光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．圖示中，曲線A表示真光合速率，曲線B表示凈光合速率，曲線C表示呼吸速率，A=B+C．
解答： 解：A、曲線A表示真光合速率，即植株固定CO2的總量，A正確；
B、曲線B表示凈光合速率，在接近20℃時最大，曲線C表示呼吸速率，在20℃之后還在繼續(xù)增加，B錯誤；
C、保持一定的晝夜溫差，白天提高光合作用，晚上降低呼吸作用，增加有機物的積累，提高產(chǎn)量，C正確；
D、分析曲線，曲線A表示真光合速率，在30℃左右達到最高，曲線C表示呼吸速率，在30℃時還呈現(xiàn)上升的趨勢，因此進行細(xì)胞呼吸和光合作用的酶的最適溫度不同，D正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，著重考查了光合作用和呼吸作用過程中的曲線圖分析，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)，在解題時運用凈光合速率（有機物凈積累量）=真正光合速率-呼吸作用速率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子中染色體數(shù)目依次是（　�。�
A、46、92、46、23
B、46、92、46、46
C、46、46、23、23
D、46、46、46、23

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成下列四種結(jié)構(gòu)，其中最穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲→乙→丙→丁
B、甲→乙
↗
↘
丁
丙
C、甲
↗
→
↘
乙
丙
丁
D、
甲
乙
↘
↗
丙→丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳．研究發(fā)現(xiàn)，多對黃鼠交配，后代中總會出現(xiàn)約
1
3
的黑鼠，其余均為黃鼠．由此推斷合理的是（　　）
A、鼠的黑色性狀由顯性基因控制
B、后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C、黃鼠為顯性且存在純合致死現(xiàn)象
D、黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占
1
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中，能夠組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

曾經(jīng)流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的，這種病毒與細(xì)菌最明顯的區(qū)別是（　　）
A、有無核膜
B、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、有無細(xì)胞壁
D、有無遺傳物質(zhì)DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體中能儲存遺傳信息的物質(zhì)是
 
，它可以分為
 
和
 
兩類，都是由
 
5種元素，組成組成單位都是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

能與腎上腺素在不同的條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是（　�。�
①胰島素   ②胰高血糖素   ③甲狀腺激素   ④抗利尿激素   ⑤醛固酮．
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

質(zhì)檢人員在某企業(yè)質(zhì)檢過程中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物．

（1）資料一中的化合物的具體名稱是
 
，該化合物由
 
 種氨基酸組成．
（2）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈
 
，這是由于化合物中含有肽鍵
 
（寫結(jié)構(gòu)式）的緣故．
（3）該化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做
 
；該化合物水解時，需
 
個H2O分子參與．
（4）此化合物在高溫條件下性質(zhì)發(fā)生改變而失去了特有的功能，主要是由于高溫破壞了它的
 
結(jié)構(gòu)．

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同步練習(xí)冊答案