圖示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體的組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生 3個(gè)極體和 1 個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是 1和 3,則卵細(xì)胞中染色體組成是 ( )

A.1 和 3 B.2 和 4

C.1和 3或 2和 4 D.1 和4 或2 和 3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:

則雙親的基因型是

A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示遺傳系譜中有甲乙兩種遺傳病,(甲病:顯性基因?yàn)?A,隱性基因?yàn)?a;乙。猴@性基因?yàn)?B,隱性基因?yàn)?b)其中一種為紅綠色盲,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲致病基因位于 染色體上,為 性基因,判斷的依據(jù)是 。

(2)II5和 II6基因?yàn)?u> ,其后代是兩病兼患女孩的概率是 。

(3) III13個(gè)體乙病基因來(lái)源于I代中的 。若III11和III12婚配,生一個(gè)正常男孩的概率是 。

(4)若 II6再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,雖已鑒定胎兒為女性,但醫(yī)生仍建議對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè),原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為 Bb 的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因 B與 B、b 與 b 和 B與 b 的分開(kāi),分別發(fā)生在下列什么時(shí)期 ( )

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者的數(shù)量之比為 2:1:2 的細(xì)胞分裂時(shí)期是( )

A.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期

B.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

C.無(wú)絲分裂中期和有線分裂中期

D.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.有文章介紹,鋁對(duì)植物生長(zhǎng)有益,但在一定的條件下鋁對(duì)植物也有毒害作用.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三氯化鋁對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響.(提示:細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量,即分裂期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值).
(1)實(shí)驗(yàn)材料:市售質(zhì)無(wú)污染洋蔥,1.0/L的AlCl3溶液,顯微鏡,解離液,龍膽紫染液,蒸餾水,鑷子,燒杯,培養(yǎng)皿,載玻片和蓋玻片等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有清水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中,在室溫下培養(yǎng)生根,每天換水一次.約38~48h后洋蔥萌生新根.
②在A培養(yǎng)皿中加入10mL的1.0g/L的AlCl3溶液,在B培養(yǎng)皿中加入等量的蒸餾水.
③培養(yǎng)相同時(shí)間后,各取A、B培養(yǎng)皿中相同數(shù)量的洋蔥根尖數(shù)個(gè),分別進(jìn)行如下操作:
。怆x:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有適量解離液的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離3~5.
ⅱ.染色:把根尖放在盛有適量龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色3~5min.
ⅲ.漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min.
ⅳ.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片…,制成臨時(shí)裝片.
請(qǐng)改正上述操作中的3處錯(cuò)誤:將“5cm”改成“2~3mm”、第二步與第三步顛倒、將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”.
④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞,分別計(jì)算分裂指數(shù).如圖是其中的一個(gè)觀察視野,a、b、c、d中,最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的是a.
(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用;
②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響;
③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用.
(4)根據(jù)你的預(yù)期結(jié)果,在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋(gè)值得探究的課題:探究三氯化鋁濃度或作用時(shí)間對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( 。
①生產(chǎn)者   
②消費(fèi)者   
③分解者   
④非生物的物質(zhì)和能量
⑤食物鏈和食物網(wǎng)   
⑥物質(zhì)循環(huán) 
⑦能量流動(dòng) 
⑧信息傳遞.
A.①②③④B.⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:A神經(jīng)遞質(zhì),B促甲狀腺激素.
(2)寒冷時(shí),控制骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞位于下丘腦.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A過(guò)程中.
(2)細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂.
(3)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),就一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息相同,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻不同,這是因?yàn)榛虻谋磉_(dá)不同.
(4)細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制,所以也稱為細(xì)胞編程性死亡.
(5)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)?)⑤⑥⑦⑧(填寫序號(hào)).
①噬菌體、诮湍妇、廴樗峋、茏冃蜗x(chóng)、莺А、掾球尽、哂衩住、嗄⒐
(6)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是A、B、C、D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案