下面是某雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時(shí)期細(xì)胞示意圖,請回答問題:

(1)圖中②細(xì)胞處于
 
分裂的
 
時(shí)期,圖中屬于初級精母細(xì)胞的是
 

(2)④中有
 
條染色體,④中有
 
條染色單體,此時(shí)期每條染色體中有
 
個(gè)DNA分子.
(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是
 

(4)按生殖細(xì)胞的形成過程,①~④的正確排序應(yīng)為
 
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;②中同源染色體配對,排列在赤道兩側(cè),細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期;③中不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;④中不含同源染色體,染色體排列在赤道上,細(xì)胞處于減數(shù)第次分裂中期.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)圖中②細(xì)胞同源染色體配對,排列在赤道兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期;屬于初級精母細(xì)胞的是①②,含有同源染色體.
(2)④中著絲點(diǎn)沒有分裂,含有2條染色體、4條染色單體,此時(shí)期每條染色體中有2個(gè)DNA分子.
(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是③④,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過程中.
(4)按生殖細(xì)胞的形成過程,①~④的正確排序應(yīng)為②①④③.
故答案為:
(1)減I    中期   ①和②
(2)2     4        2
(3)③④
(4)②①④③
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述中不正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組,它導(dǎo)致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生
B、植物原生質(zhì)體的培養(yǎng)便于外源基因的導(dǎo)入,從而獲得特定性狀的新植株
C、通過選擇適宜的培養(yǎng)基、添加血清、以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長、添加胰島素調(diào)節(jié)血糖等措施可以有效提高細(xì)胞克隆的形成率
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細(xì)菌   ④藍(lán)藻   ⑤SARS病毒   ⑥噬菌體.
A、從結(jié)構(gòu)和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶
B、從新陳代謝類型看,②⑤是厭氧型,①④是兼性厭氧型
C、從生殖方式看,①能進(jìn)行有性生殖和出芽生殖,②③④⑥能進(jìn)行分裂生殖
D、從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②屬于分解者,③④屬于生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)合成物質(zhì)M的原料是由宿主細(xì)胞提供的
 
,合成的場所是
 
.過程①、②為
 

(2)圖中+RNA的功能是作為
 
的模板及病毒的重要組成成分.
(3)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有
 
和.
(4)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接,另外VP2不受胃液中胃酸的破壞.四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是
 
,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,遺傳物質(zhì)為RNA的是( 。
A、大腸桿菌
B、大腸桿菌T2噬菌體
C、煙草花葉病毒
D、煙草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說法正確的是( 。
A、若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),只分離到圖甲的色素帶1和2
B、圖乙是用低倍鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象,則要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)右移
C、若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度不一定小于外界溶液濃度
D、圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)觀察的部位是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色
B、葉綠體多呈綠色的球形或橢球形,但黑藻的葉綠體呈帶狀螺旋分布
C、無關(guān)變量是對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的因素,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以不用考慮
D、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的包括使DNA和蛋白質(zhì)分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜局部放大模式圖.請分析回答下列問題:
(1)圖中1代表
 
分子,圖中2代表
 
分子.
(2)若該細(xì)胞表示人的白細(xì)胞,它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的
 
性有關(guān).此膜的功能特性是
 

(3)此模型的基本支架是[
 
]
 

(4)具有識別作用的是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物中,-NH2表示
 
,-COOH表示
 
形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,假如組成這個(gè)化合物的單體的平均相對質(zhì)量為120,則這個(gè)化合物的相對分子質(zhì)量為
 

(2)圖中表示連接兩個(gè)氨基酸的肽鍵的結(jié)構(gòu)是
 
;圖中化合物由
 
種氨基酸形成.
(3)這個(gè)化合物水解消耗的水分子數(shù)目是
 
,寫出水解后能得到分子的結(jié)構(gòu)簡式
 
(寫出其中之一).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案