分析 分析題圖:圖示表示G1期、S期、G2期、M期在細(xì)胞周期中所占的比例,細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為15h,則某時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)=細(xì)胞周期×該時(shí)期占細(xì)胞周期的比例.
解答 解:(1)由于根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),M期所占比例為5%,所以分裂期時(shí)間為1.2小時(shí),分裂間期為15-1.2=13.8小時(shí).在M期,核膜和核仁會(huì)周期性消失和重建,即前期消失,末期重建.
(2)G1期細(xì)胞內(nèi)主要為DNA復(fù)制做準(zhǔn)備,所以在該時(shí)期內(nèi)完成的主要活動(dòng)是合成一定數(shù)量的RNA,并合成DNA復(fù)制需要的酶.
(3)DNA解旋發(fā)生在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,但在分裂期由于染色體高度螺旋化,DNA不能解旋.因此,細(xì)胞可能處于G1期、S期、G2期.
(4)分裂前期的細(xì)胞DNA不進(jìn)行復(fù)制,但完成M期后,進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期的S期可以開(kāi)始復(fù)制.M期+G1期+S期=15×65%=9.75<15小時(shí),所以該細(xì)胞能夠進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期完成一次DNA的復(fù)制.根據(jù)半保留復(fù)制的特點(diǎn),復(fù)制后每一個(gè)DNA都有一條被標(biāo)記有3H舊鏈,這樣的DNA分布到每個(gè)姐妹染色單體上,故含放射性染色單體數(shù)有12×2=24.
(5)囊泡膜主要來(lái)自高爾基體,各種生物膜成分相似并能夠相互轉(zhuǎn)化,所以囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁后,囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜.
(6)由于染色體中含有核酸,所以要用堿性染料對(duì)其進(jìn)行染色,蘇木精、龍膽紫和醋酸洋紅都是堿性染料,而蘇丹Ⅲ是檢驗(yàn)脂肪的.
故答案為:
(1)13.8 核膜、核仁(或細(xì)胞核)
(2)B、C
(3)A、B
(4)24
(5)細(xì)胞膜
(6)A、C、D
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,屬于考綱理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測(cè)試四理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國(guó)在上世紀(jì)90年代初,利用基因工程完成了人a-干擾素的合成,回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題:
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)栽體時(shí),用不同的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)連接.則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生 (填“相同”或“不同”)黏性末端的限制酶。
(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人a-干擾素時(shí),構(gòu)建的表達(dá)載體含有人a-干擾素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是 。在將表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),常用 處理大腸桿菌,以利于表達(dá)載體進(jìn)入。
(3)為了檢測(cè)人a-干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA.可用標(biāo)記的人a-干擾素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱(chēng)為 。為了檢測(cè)人a-干擾素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成 ,常用抗原---抗體雜交技術(shù)。
(4)我國(guó)也成功地利用基因工程技術(shù)培育出了抗蟲(chóng)棉,將抗蟲(chóng)基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞時(shí),先要將抗蟲(chóng)基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中,然后用該農(nóng)桿菌感染棉花細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入棉花細(xì)胞的 上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲——用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側(cè)單側(cè)照光,乙--除去芽尖,把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 放在切面右側(cè),并遮光,再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光,則甲、乙分別將
A.向上直立生長(zhǎng),不彎曲生長(zhǎng) B.向上直立生長(zhǎng),向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
C.向上直立生長(zhǎng),向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D.停止生長(zhǎng),向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①已標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌 ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?
A.④③①② B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80、20 | B. | 160、40 | C. | 80、40 | D. | 160、20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女性正!聊行陨 | B. | 女性色盲×男性正常 | ||
C. | 女性攜帶者×男性正常 | D. | 女性攜帶者×男性色盲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變 | |
B. | 限制酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和$\frac{A+G}{T+G}$的比例上 | |
D. | 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA分子占總數(shù)的100%,含14N的占25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
B. | 指導(dǎo)X蛋白質(zhì)合成的基因在漿細(xì)胞中也存在 | |
C. | X蛋白質(zhì)最可能是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體 | |
D. | 淋巴細(xì)胞分泌X蛋白質(zhì)的過(guò)程要依賴膜的流動(dòng)性,從合成到分泌出細(xì)胞共穿0 層膜 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com