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【題目】下列有關糖類和脂質的敘述，不正確的是（ ）

A. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂

B. 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖

C. 固醇類物質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的

【答案】B

【解析】試題分析：A、所有細胞都含有細胞膜，脂質中的磷脂構成了細胞膜的基本骨架，A正確；

B、乳糖是動物細胞特有的二糖，不是多糖，B錯誤；

C、固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D，在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能，C正確；

D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖類物質，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂的敘述不正確的是( )

A.二倍體生物細胞在進行著絲點分裂時染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都會加倍

B.染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期

C.高度分化的細胞，如神經細胞、表皮細胞等沒有細胞周期

D.二倍體生物細胞有絲分裂全過程各個時期始終有同源染色體存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅樹林廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護林，又是多種鳥類覓食、繁殖的場所，也是潮間帶多種貝類、甲殼類、魚類等生物的棲息、繁衍之地。某研究小組經過一系列的調查研究，得到紅樹林周圍海域食物網簡圖（圖甲）以及該海域中底棲動物的能量流動示意圖（圖乙），請回答下列問題：

（1）圖甲的食物網中限制無脊椎肉食動物種群數(shù)量增長的種間關系有_________，這些水生動植物和鳥類屬于不同種類，它們之間的差異屬于________多樣性。紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

（2）乙圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是________，其中B表示________。

（3）下圖為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時間的調查數(shù)據(jù)構建的數(shù)學模型（圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢），其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調節(jié)。若僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是( )

A．單眼皮∶雙眼皮＝3∶1，符合基因的分離定律

B．該遺傳不符合基因的分離定律

C．這對夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮的可能性

D．單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用土壤農桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉移到苜蓿細胞，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，刺激特異性抗體的大量產生，使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下：

（1）構建重組DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中構建基因表達載體的目的是 。

（2）圖中過程②采用的方法是 ，Ti質粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質粒改造時要將該片段去除，其原因是 。

（3）該實驗中將農桿菌轉入苜蓿細胞的原生質體后，需再生細胞壁，實驗室檢測原生質體是否再生出細胞壁的方法是 。

（4）霍亂毒素β鏈能誘導機體產生特異性抗體，機體內能產生特異性抗體的細胞是 ，該細胞在免疫調節(jié)中可能由 增殖分化形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆植株有高莖和矮莖、花頂生和花腋生，兩對相對性狀分別由位于兩對染色體上的等位基因控制�，F(xiàn)用純種的高莖花頂生植株與純種的矮莖花腋生植株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為高莖花頂生植株。F1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等。

（1）F2的表現(xiàn)型及比例為______________。

（2）若F2植株開花時，拔掉全部的高莖植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為_______。

（3）以F1高莖花頂生植株為材料，寫出通過雜交育種獲得穩(wěn)定遺傳的矮莖花頂生品種的思路：①讓F1高莖花頂生植株自交：________。

（4）下圖為豌豆細胞的兩對同源染色體上三對基因的分布，其一個初級精母細胞所產生的花粉的基因型為________，其在減數(shù)第二次分裂后期的一個次級精母細胞中有_______個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“鈉鉀泵”（鈉鉀轉運體）位于細胞膜上，每消耗一個ATP分子，可泵出3個Na+和泵入2個K+ ． 下列說法錯誤的是（ ）
A.鈉鉀泵的化學本質是蛋白質
B.泵出Na+和泵入K+的過程為主動運輸
C.鈉鉀泵保持了膜內高鉀、膜外高鈉的離子分布
D.泵出Na+和泵入K+使神經元產生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，請回答：

（1）流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________kJ。

（2）A是 ，C是 ，D是 。

（3）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為_________和__________。

（4）欲使C增加6kg，至少需A__________kg。

（5）調夠保證此生態(tài)系統(tǒng)進行生物地化循環(huán)正常進行的是圖中的__________（填字母）。

（6）能量流動的特點： 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質說法正確的是（ ）
A.蛋白質溶液遇到雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應
B.抗體在細胞內液和細胞外液都起作用
C.蛋白質不參與生物膜系統(tǒng)的組成
D.蛋白質進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助

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