11.甲、乙兩圖分別是某種動(dòng)物某一器官中細(xì)胞分裂圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中與圖乙中DE段一致的細(xì)胞有⑤、⑥、⑦、⑨.
(2)根據(jù)甲圖中的⑧(填序號(hào))可推斷此動(dòng)物為雄性動(dòng)物.
(3)若圖乙表示減數(shù)分裂示意圖,則DE段的時(shí)期含有0對(duì)同源染色體,2或4條染色體.
(4)圖甲中屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是①、③、⑧;圖甲中屬于有絲分裂的是②、⑤、⑥、⑦.

分析 分析甲圖:甲圖中細(xì)胞①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩分別處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期、有絲分裂中期、減數(shù)一次分裂中期、減數(shù)二次分裂中期、有絲分裂后期、有絲分裂后期、有絲分裂末期、減數(shù)一次分裂后期、減數(shù)二次分裂后期、減數(shù)二次分裂前期.
分析乙圖:圖乙表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段表示有絲分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制;BC段含有染色單體,表示有絲分裂前期、中期;DE段沒有染色單體,表示有絲分裂后期、末期.

解答 解:(1)圖乙中DE段表示著絲點(diǎn)分裂后,此時(shí)每條染色體上只含1個(gè)DNA分子,所以圖甲中的⑤、⑥、⑦、⑨與其一致.
(2)根據(jù)圖甲中的細(xì)胞⑧(同源染色體分離、細(xì)胞質(zhì)均等分裂)可推知該動(dòng)物為雄性動(dòng)物.
(3)若圖乙表示減數(shù)分裂示意圖,則DE段的時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期和末期,因而不含同源染色體,細(xì)胞中含有2(減數(shù)第二次分裂前期和中期)或4(減數(shù)第二次分裂后期)條染色體.
(4)由以上分析可知,圖甲中屬于初級(jí)精母細(xì)胞(減數(shù)第一次分裂)的是①、③、⑧;圖甲中屬于有絲分裂的是②、⑤、⑥、⑦.
故答案為:
(1)⑤、⑥、⑦、⑨
(2)⑧
(3)0 2或4   
(4)①、③、⑧②、⑤、⑥、⑦

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無限增殖的能力,這屬于( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞癌變C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在高等哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體
B.乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無同源染色體
C.在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,92個(gè)姐妹染色單體
D.乙一定是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA復(fù)制過程中,保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開

B.游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)

C.配對(duì)的游離核苷酸連接成子鏈

D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)如果轉(zhuǎn)換器上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡標(biāo)10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度或?qū)挾龋ㄌ睢伴L度”、“面積”或“體積”)是物體的100倍.
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞2個(gè).
(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時(shí)應(yīng)D
A.改用凹面反光鏡,放大光圈           B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈           D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人體內(nèi)的免疫細(xì)胞有吞噬病菌和分泌抗體的功能.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)人體內(nèi)能分泌抗體的免疫細(xì)胞的名稱叫效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞).
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
據(jù)表分析,甲、丙分別是線粒體、核糖體.
(3)人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞內(nèi)含有溶酶體,溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右.可見H+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入溶酶體.溶酶體膜有特殊的成分,所以不會(huì)被自身的水解酶所水解,保證自身的水解酶不外泄,這說明生物膜系統(tǒng)具有把各種細(xì)胞器分隔開的功能.即使溶酶體內(nèi)有少量的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,也不會(huì)引起細(xì)胞的損傷,原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右,導(dǎo)致水解酶活性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù),下列說法不正確的是( 。
A.PCR所用的解旋酶和DNA聚合酶都具有耐高溫的特性
B.PCR需要在一定的緩沖溶液中才能進(jìn)行
C.PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性和延伸三步
D.若以某一DNA片段作為模板,5次循環(huán)后理論上反應(yīng)物中應(yīng)有32個(gè)這樣的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為動(dòng)物細(xì)胞提供含氚的某種放射性化合物.一段時(shí)間后,只在細(xì)胞核、線粒體、核糖體中發(fā)現(xiàn)有放射性.則該物質(zhì)最可能是( 。
A.葡萄糖B.脫氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)“檢測(cè)生物組織的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟梨汁中是否存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑極不穩(wěn)定,使用時(shí)需現(xiàn)配現(xiàn)用,鑒定還原糖時(shí)還需要進(jìn)行的處理方法是水浴加熱(放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱).
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色.用其染色時(shí),要用酒精沖洗,目的是洗去浮色.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),首先向試管注入2mL待測(cè)組織樣液,再向組織液中加入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻(或質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻),然后在向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻.其中雙縮脲試劑B液的量不能超過4滴,這是因?yàn)檫^量的雙縮脲試劑B液會(huì)與A液反應(yīng),使溶液呈藍(lán)色,而掩蓋生成的紫色.
注意做本實(shí)驗(yàn)時(shí),用于蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能太大,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,不易清洗.

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