【題目】土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒(如圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過(guò)程中,其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過(guò)土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是

A. 若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,要保證復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞

B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法自然條件下用于將目的基因?qū)腚p子葉植物和裸子植物

C. 用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出具有抗旱基因的植物

D. 若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,則說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

【答案】D

【解析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用于將重組基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的適用對(duì)象為雙子葉植物和裸子植物,農(nóng)桿菌對(duì)單子葉植物的感染力較差。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體上。

農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,故插入的目的基因應(yīng)位于T-DNA片段內(nèi),且保證Ti質(zhì)粒的復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破幻,A選項(xiàng)正確;農(nóng)桿菌對(duì)不同的植物感染能力不同,農(nóng)桿菌對(duì)雙子葉植物和裸子植物的感染能力較好,對(duì)單子葉植物的感染能力較差,B選項(xiàng)正確;用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,能夠使受體植物細(xì)胞獲得抗旱基因,再可通過(guò)植物組織培養(yǎng)培育出具有抗旱基因的植物,C選項(xiàng)正確;能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,但不能保證抗旱基因能夠順利表達(dá),不能說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較,正確的是(

A.作用途徑相同B.反應(yīng)速度相同

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫,體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,體液調(diào)節(jié)作用范圍準(zhǔn)確、比較局限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)雞尾酒通過(guò)模擬臭蟲散發(fā)的聚集信息素可高效誘捕臭蟲,其中一種組分T可通過(guò)下列反應(yīng)路線合成(部分反應(yīng)條件略)。

(1)A的化學(xué)名稱是________,A→B新生成的官能團(tuán)是________(寫符號(hào))。

(2) B→D的化學(xué)反應(yīng)類型是________; D的核磁共振氫譜顯示峰的組數(shù)為________。

(3)D→E的化學(xué)方程式為____________________________

(4)G與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng),所得有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。

(5)L可由BH2發(fā)生加成反應(yīng)而得,已知R1CH2BrNaC≡CR2―→R1CH2C≡CR2NaBr,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________

(6)已知R3C≡CR4 ,則T的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點(diǎn)。受體大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)原來(lái)不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. amptet是一對(duì)等位基因,常作為基因工程的標(biāo)記基因

B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細(xì)胞所必需的

C. 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長(zhǎng)

D. 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究。

(1)依據(jù)____________這一事實(shí),科學(xué)家推測(cè)真核細(xì)胞存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。

(2)對(duì)于“信使”有兩種不同假說(shuō)。假說(shuō)一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說(shuō)二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說(shuō)一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說(shuō)二成立,則細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)生理活動(dòng)為__________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過(guò)程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。

15NH4Cl和14C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來(lái)培養(yǎng)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。

②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含NH4Cl和C-葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的__________為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。

③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如右圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后__________(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說(shuō)一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的底部,說(shuō)明__________________,為假說(shuō)二提供了證據(jù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)(  )
A.種群密度
B.性別比例
C.出生率
D.年齡組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A.同源染色體分離B.著絲點(diǎn)分裂C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂D.染色體復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻籽粒成熟過(guò)程中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量變化的關(guān)系,請(qǐng)選出不正確的選項(xiàng)

A.淀粉磷酸化酶可能是促進(jìn)淀粉合成的酶

B.淀粉含量多少可以用碘液來(lái)進(jìn)行檢測(cè)

C.低溫能使淀粉磷酸化酶活性下降,但不破壞其結(jié)構(gòu)

D.在沒有淀粉磷酸化酶存在的條件下,相關(guān)的反應(yīng)就不能進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAAc'側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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