下列各選項(xiàng)中前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物，中項(xiàng)是使用的試劑，后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色，則前、中、后三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、淀粉、碘液、藍(lán)色
B、脂肪、蘇丹Ⅳ、橘黃色
C、還原糖、斐林試劑、磚紅色
D、染色體、龍膽紫溶液、紫色
考點(diǎn)：檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：此題考查細(xì)胞內(nèi)化合物的鑒定方法．淀粉--碘液--藍(lán)色，還原糖--斐林試劑--磚紅色，蛋白質(zhì)--雙縮脲--紫色，脂肪--蘇丹Ⅲ（Ⅳ）--橘黃色（紅色），染色體--龍膽紫--紫色，DNA--甲基綠--綠色，RNA--吡羅紅--紅色．據(jù)此答題．
解答： 解：A、淀粉遇碘液變成藍(lán)色，可以使用碘液來鑒定淀粉，A正確；
B、脂肪與蘇丹III產(chǎn)生橘黃色，蘇丹IV產(chǎn)生紅色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，C正確；
D、染色體可以與龍膽紫溶液產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D正確．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：考查細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物鑒定．熟記各種有機(jī)物鑒定的試劑及顏色反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、水D、無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)的③有5種，②有2種
B、如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)
C、③在生物體中共有8種
D、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下圖中，圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果（示意圖），圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中不正確的是（　�。�
A、
菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果
B、
在缺Mg的營養(yǎng)液中，長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
C、
水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系
D、
水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A、觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體
B、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
D、可選某個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某二倍體動(dòng)物的某器官內(nèi)提取一些細(xì)胞，根據(jù)染色體數(shù)目（無變異發(fā)生）將這些細(xì)胞分為甲、乙、丙三組，數(shù)量如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用DNA合成抑制劑處理提取的細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加
B、乙組中有少數(shù)細(xì)胞不含同源染色體
C、丙組中有部分細(xì)胞正在發(fā)生非同源染色體的自由組合
D、丙組中有部分細(xì)胞含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B、水分進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散
D、大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)生物膜的選擇透過性起重要作用的物質(zhì)是（　　）
A、水B、蛋白質(zhì)C、磷脂D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B、漿細(xì)胞通過胞吐作用將抗體分泌到細(xì)胞
C、質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低
D、光合作用產(chǎn)生的氧氣通過自由擴(kuò)散進(jìn)入其它細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案