【題目】金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實(shí)食鹽的致病菌,為探究某天然植物抗菌液對(duì)金色葡萄球菌的抑菌作用,某實(shí)驗(yàn)小組按照以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
(1)為防止雜菌污染,常用 法對(duì)固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理,為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 。
(2)將配制好的多組培養(yǎng)基均分為甲、乙兩組,甲組加入適量的天然植物抗菌液,乙組加入等量的蒸餾水。將金黃色葡萄球菌菌液進(jìn)行一系列的 后,采用 法分別接種到甲乙兩組對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較不同組別的菌落數(shù)。由于金黃色葡萄球菌具有致病性,因此嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作,一方面是防止培養(yǎng)基被外界環(huán)境中的雜菌污染,另一方面也是為了止 。
(3)在基本培養(yǎng)基中加入 可篩選出金黃色葡萄球菌,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
【答案】
(1)高壓蒸汽滅菌 不接種培養(yǎng)(或空白培養(yǎng))
(2)梯度稀釋 稀釋涂布平板 操作者本身被致病菌感染
(3)高濃度NaCl溶液 選擇
【解析】
試題分析:
(1)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌;對(duì)配制好的培養(yǎng)基不接種培養(yǎng),觀察有無菌落出現(xiàn)可判斷滅菌效果。
(2)菌液要進(jìn)行一系列的梯度稀釋,得到不同的稀釋度,然后采用稀釋涂布平板法分別接種到相應(yīng)的培養(yǎng)基上,通過觀察和比較不同組別的菌落數(shù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。無菌技術(shù)除了用來防止培養(yǎng)基被雜菌污染以外,還可以防止致病菌感染操作者本身。
(3)因?yàn)榻瘘S色葡萄球菌耐高濃度食鹽,所以在基本培養(yǎng)基中加入高濃度NaCl溶液可篩選出金黃色葡萄球菌,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu),以下敘述不正確的( )
A.在垂直方向上,魚類具有明顯的分層現(xiàn)象
B.魚類在群落中垂直分布主要依賴植物
C.池塘中的植物群落沒有水平結(jié)構(gòu)
D.在水平方向上,生物種類分布有差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,合理的是
A.呈“S”型曲線增長(zhǎng)的種群,其出生率始終大于死亡率
B.在四季更迭明顯的自然環(huán)境條件下,一般植食動(dòng)物的環(huán)境容納量以冬季較小
C.演替分為初生演替和次生演替,不同地區(qū)經(jīng)兩種不同演替方式最終都會(huì)演替到森林階段
D.池塘岸邊的大青蛙和池塘里的小蝌蚪,可以構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.探究實(shí)驗(yàn)的一般過程是:提出問題—作出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—得出結(jié)論
B.單倍體育種的一般過程是:取親本花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理單倍體幼苗→在純合植株中選擇所需類型
C.制作細(xì)胞分裂裝片的一般過程是:取材→解離→漂洗→染色→制片
D.假說演繹法的一般過程是:提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞外液滲透壓感受器、血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別位于( )
A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.丘腦、下丘腦、下丘腦
C.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層
D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )
A.斑馬在草原上成群活動(dòng)
B.每平方千米農(nóng)田面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量
C.稗草在稻田中隨機(jī)分布
D.木棉樹在路旁每隔5米種植
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是:
A. ATP分子中的化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B. 三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A~P–P~P
C. ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸
D. ATP是細(xì)胞中一切生命活動(dòng)的直接能源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種大粒玉米和純種小粒玉米的百粒重分別為28g和14g,控制粒重的基因有兩對(duì)(A、a和B、b)且獨(dú)立遺傳,顯性基因增重效應(yīng)相同且具有累加作用。純種大粒玉米和純種小粒玉米雜交,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.純種大粒玉米和純種小粒玉米的基因型分別為AABB和aabb
B.親本所結(jié)玉米的百粒重約為21g
C.F1所結(jié)玉米粒的由大到小可分4個(gè)檔次,數(shù)量呈正態(tài)分布
D.F1所結(jié)玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有3種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.B細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞
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