【題目】據(jù)圖所示，下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育過(guò)程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②③分別表示減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂

B.①和②過(guò)程保證了生物前后代染色體數(shù)目的恒定

C.受精卵中的DNA一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

D.①過(guò)程可能發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知，①是生物體產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過(guò)程，為減數(shù)分裂；②是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，為受精作用；③是受精卵形成生物體的過(guò)程，為有絲分裂。

A、通過(guò)分析可知①為減數(shù)分裂②為受精作用③為有絲分裂，A正確；

B、減數(shù)分裂使生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，受精作用使子代染色體數(shù)和親代相同，保證了生物前后代染色體數(shù)目的恒定，B正確；

C、受精卵細(xì)胞核中的DNA一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，而細(xì)胞質(zhì)中的DNA主要來(lái)自母方，C錯(cuò)誤；

D、①為減數(shù)分裂過(guò)程，在減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d為顯性，D對(duì)d為顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是

A. 該鳥(niǎo)種群中共有6種基因型

B. 藍(lán)色個(gè)體間交配，F1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

C. 灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配，F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

D. 繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物的精細(xì)胞，若用字母表示細(xì)胞內(nèi)的染色體（A、a 表示一對(duì)同源染色體， B/b C/c 同理），判斷這些精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A.2 個(gè)B.3 個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對(duì)基因自由組合）的某二倍體動(dòng)物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細(xì)胞，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在雄性動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞

B. ①過(guò)程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異

C. ③過(guò)程產(chǎn)生的變異結(jié)果是產(chǎn)生了新基因，為生物進(jìn)化提供了原材料，是有利的變異

D. ④過(guò)程產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 若A是骨骼肌細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，b處乳酸的含量高于a處

B. 若A是肺泡細(xì)胞，呼吸急促時(shí)，b處氧氣的含量高于a處

C. 若A是肝臟細(xì)胞，饑餓時(shí)，b處葡萄糖的含量高于a處

D. 若A是胰島細(xì)胞，飯后一小時(shí)，b處胰高血糖素的含量高于a處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人從25℃的環(huán)境進(jìn)入10℃的泳池游泳時(shí)人體散熱量的變化圖，據(jù)圖不正確的是

A. tl~t4時(shí)刻人體的體溫是相對(duì)穩(wěn)定的，是由神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)共同參與

B. 環(huán)境溫度從25℃變化到10℃，人體位于下丘腦的冷覺(jué)感受器可感知變化

C. tl～t2時(shí)刻人體的骨骼肌收縮，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加

D. t2～t3時(shí)刻人體通過(guò)毛細(xì)血管收縮，汗腺幾乎不活動(dòng)來(lái)減少散熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正常人快速飲入500 ml某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是

A. 若飲入的是清水，則人體血漿滲透壓變化的曲線是c

B. 若飲入的是高濃度葡萄糖溶液，則尿量會(huì)減少

C. 當(dāng)飲入0.9% NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量

D. 當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑，其中幽門黏膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素，作用于胃黏膜壁細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胃酸。請(qǐng)分析回答：

（1）幽門黏膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有微量和高效、_____________、___________________的特點(diǎn)。

（2）通過(guò)“①→②→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過(guò)程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號(hào)發(fā)生的變化是________，此途徑作用于胃黏膜壁細(xì)胞的信號(hào)物質(zhì)是________。

（3）通過(guò)“③→④→⑤→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)是_________________調(diào)節(jié)。胃泌素參與的調(diào)節(jié)與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時(shí)間看，主要特點(diǎn)分別是____________、____________。

（4）胃酸中的鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進(jìn)入胃腔后，參與食物消化，且在這個(gè)過(guò)程中，胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過(guò)導(dǎo)管到達(dá)胃腔不經(jīng)過(guò)______運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。胃腔屬于_____（填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”）。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，胃酸的增加會(huì)抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 _______調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白家族(簡(jiǎn)稱G，包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)，如圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. G1與葡萄糖的親和力比G2低

B. 線粒體膜上無(wú)此類G蛋白

C. 細(xì)胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖

D. 不同組織細(xì)胞膜上G蛋白種類的差異是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案