11.下列各項(xiàng)與細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是(  )
A.真空包裝水果可延長保存期B.人發(fā)高燒時(shí),食欲下降
C.利用酵母菌釀制葡萄酒D.施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量

分析 1.水果貯藏保鮮時(shí)的條件:零上低溫(抑制酶的活性)、低氧(抑制無氧呼吸)、高CO2濃度(抑制有氧呼吸);零下低溫使得水果細(xì)胞因結(jié)冰而凍壞.
2.食物的消化主要與消化酶有關(guān).消化酶的消化作用受溫度的影響,溫度過高或過低消化酶的消化能力下降,37℃時(shí)消化酶的消化作用最強(qiáng).
3、酵母菌是兼性厭氧微生物.酵母菌在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵.

解答 解:A、生產(chǎn)上常利用細(xì)胞呼吸原理在真空環(huán)境下儲存水果,抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長保存期,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)人體高燒時(shí),酶的活性降低,使細(xì)胞呼吸減弱,導(dǎo)致食欲下降,B錯(cuò)誤;
C、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;
D、施用農(nóng)家肥可適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)環(huán)境中的CO2濃度,增加作物光合作用強(qiáng)度,從而提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,屬于高考的熱點(diǎn),意在考查考生的理解分析能力,屬于中等難度題.
常考的細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種鼠體毛的黃色A對灰色a為顯性、短尾B對長尾b為顯性,且這兩對基因獨(dú)立遺傳.當(dāng)基因型為AA或者bb時(shí),胚胎死亡.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上F1中各表現(xiàn)型的比例為(  )
A.9:3:3:1B.4:2:2:1C.1:1:1:1D.2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.向日葵種子粒大(B)對粒。╞)為顯性:含油少(S)對含油多(s)為顯性.這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.若讓粒大油少和粒小油多的兩個(gè)純合子雜交,請回答下列問題:
(1)F2表現(xiàn)型及比例為粒大油少:粒大油多:粒小油少:粒小油多=9:3:3:1.
(2)如獲得F2種子544粒,按理論計(jì)算,粒大油多的有102粒,其中的純合子種子有34粒.
(3)培育出粒大油多的新品種的基本程序是在子二代選出粒大油多的種子連續(xù)自交,不斷淘汰粒小種子,直至不發(fā)生性狀分離.它所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,此種傳統(tǒng)的育種方法叫做雜交育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病,下列不正確的是( 。
A.與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子為AAA或AAG
B.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變
C.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與
D.CFTR蛋白基因缺失堿基后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、細(xì)胞膜、核苷酸共有的化學(xué)元素
B.線粒體、細(xì)胞核、葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.藍(lán)藻、酵母菌和HIV都有DNA
D.tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)某XY型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對等位基因(A-a)控制,細(xì)葉和寬葉由另一對等位基因(B-b)控制,圖1所示為甲、乙、丙三植株體細(xì)胞中這兩對基因及有關(guān)的染色體組成。甲和乙植株雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細(xì)葉各占一半;甲和丙植株雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請分析回答:

(提示:上述兩對基因中有一個(gè)基因還具有致個(gè)體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng)。)

(1)植株甲、乙的表現(xiàn)型分別為 。

(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是

(3)該種植物各種可能的雜交組合中,雜交后代中aaXBXb比例最高的親本組合是: (答基因型)。并用遺傳圖解寫出雜交過程。

(4)甲乙雜交后代中一變異植株丁的體細(xì)胞染色體組成如圖2所示,這種變異類型稱為 ,這種變異 (可以/不可以)通過顯微鏡直接觀察到。為了進(jìn)一步驗(yàn)證丁的基因組成,可選擇與植株 (從甲、乙、丙中選擇)進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi),另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從冷藏后算起每10天取樣一次,測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.比值大于l,表明藍(lán)莓既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行厭氧呼吸

B.第20天CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組

C.第40天對照組有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時(shí)間

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒(EBOV)是一種RNA病毒,能通過接觸感染動(dòng)物的血液、分泌物、器官或其他體液,引起人類和靈長類動(dòng)物患埃博拉出血熱,危害極大。下列說法正確的是

A.EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖

B.EBOV侵入生物體后,直接被漿細(xì)胞識別并分泌抗體消滅

C.EBOV在體內(nèi)加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

D.EBOV在宿主細(xì)胞中復(fù)制需要的原料全部由宿主細(xì)胞提供

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

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