【題目】生物體(除病毒外)結構和功能的基本單位是(
A.蛋白質
B.核酸
C.細胞
D.器官

【答案】C
【解析】解:細胞是生物體結構和功能的基本單位.除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),所有的生命活動都離不開細胞.
故選:C.
細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.細胞是生物體結構和功能的基本單位.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,請根據(jù)圖示信息回答下面的問題:

(1)試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有__________。

(2)用來促進B牛多排卵的激素是__________,E牛的性別是__________

(3)從B牛體內獲得的卵子需要培養(yǎng)到__________(填時期)才能和獲能的精子結合完成受精。

(4)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是__________,其生殖方式屬于__________。

(5)要培育高產(chǎn)奶率的轉基因牛,則目的基因的受體細胞一般是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KNO3:的曲線。影響AB兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,可以達到實驗目的的是

A. 只有實驗②可以 B. 只有實驗①可以

C. 實驗①、實驗②都可以 D. 實驗①、實驗②都不可以

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能使人生病的細菌、病毒等無處不在,當這些細菌、病毒侵入機體后,人體內的白細胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。如圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程,請回答下列問題:

1)白細胞與植物葉肉細胞相比,沒有葉綠體、______________等結構。

2)白細胞能吞噬細菌,這與細胞膜具有______________的結構特點有關。白細胞能分解細菌,則與小泡內的水解酶有關,水解酶先在[2______________上合成,再經(jīng)內質網(wǎng)運輸?shù)剑?/span>4__________加工,最后由小泡運到___________ 內,將細菌分解。

3)控制水解酶合成的遺傳物質存在于[1___________中,體現(xiàn)了該結構作為______________中心的重要功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1中,a+b表示有絲分裂的一個細胞周期,c+d表示另一個細胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示有絲分裂的細胞周期。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(

A.1中的a、圖2B→A區(qū)段,細胞可發(fā)生DNA的復制

B.1中的b、圖2A→B區(qū)段,會出現(xiàn)染色體數(shù)目的加倍

C.2中的A→B→A表示一個細胞周期

D.不同細胞的細胞周期持續(xù)時間不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是光合作用和細胞呼吸過程中產(chǎn)生氫的細胞器、來源和用途的比較正確的是()

細胞器

來源

用途

①葉綠體

水的光解

還原三碳化合物

②線粒體

丙酮酸的分解

與氧結合生成水

③葉綠體

水的光解

還原五碳化合物

④線粒體

葡萄糖和丙酮酸的分解

與氧結合生成水

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起細胞凋亡的原因是(

A.細胞壽終正寢B.細胞中毒死亡

C.細胞代謝降低D.由遺傳機制決定的程序性調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的紅細胞等,這是細胞的(
A.主動運輸
B.擴散作用
C.滲透作用
D.胞吞

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