觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時，下列操作不正確的是（　�。�
A、制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B、隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)
C、先在低倍鏡下找到細胞，再用高倍鏡觀察
D、若視野比較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈
考點：觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：葉綠體中含有色素，呈綠色，可在顯微鏡下直接觀察，不需要染色，使用顯微鏡時先用低倍鏡觀察，在用高倍鏡觀察．
解答： 解：A、觀察葉綠體不需要染色，A錯誤；
B、觀察葉綠體時，需要保持細胞的活生，故要隨時保持裝片中有水，B正確；
C、顯微鏡在使用時，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，C正確；
D、視野比較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈，使透過的光線增多，D正確．
故選：A．
點評：本題考查葉綠體的觀察和顯微鏡的使用，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

黃色圓粒豌豆（YyRr）與某種豌豆雜交，所得的種子中黃色圓粒有281粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90粒，則該豌豆的基因型是（　�。�
A、YyRRB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一種單基因遺傳病的系譜圖，下列說法正確的是（　�。�
A、家系中男性患者明顯多于女性患者，該病肯定是伴X隱性遺傳病
B、Ⅱ-5號是該病致病基因的攜帶者
C、Ⅱ-6號是該病致病基因的攜帶者
D、I-1把致病基因傳給兒子的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A、變形蟲B、大腸桿菌
C、SARS病毒D、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面屬于磷脂的生物學(xué)功能的是（　�。�
A、生物膜的主要成分
B、構(gòu)成生物體表面的保護層
C、是很好的絕緣體，具有保溫作用
D、對生命活動起調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①表示兩條非同源染色體，則①→②的變化在遺傳學(xué)上稱為（　�。�
A、易位B、缺失C、倒位D、重復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中不屬于一對相對性狀的是（　�。�
A、綿羊的毛色有白色與黑色
B、豌豆的花色有白色和紅色
C、家雞的長腿與毛腿
D、小麥的抗銹病與易染銹病

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科目：高中生物 來源： 題型：

1981年，美國科學(xué)家切赫和他的同事在研究四膜蟲的rRNA前體加工除去內(nèi)含子時發(fā)現(xiàn)，內(nèi)含子剪接反應(yīng)是在僅有RNA沒有任何蛋白質(zhì)的情況下完成的．下列推論最合理的是（　�。�
A、該反應(yīng)不需要酶的催化
B、rRNA具有酶的特性
C、所有蛋白質(zhì)和RNA都是酶
D、有的DNA也可能是酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列關(guān)于被子植物花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及發(fā)育過程的描述錯誤的是（　�。�
A、由造孢細胞發(fā)育成花粉母細胞的過程中發(fā)生了減數(shù)分裂
B、花粉發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自絨氈層
C、胚囊的發(fā)育類型中以四孢型最為常見
D、多岐聚傘花序?qū)儆跓o限花序中的復(fù)合花序

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