18.如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了細胞壁;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是離心、振動(電激).(至少寫兩種)融合完成的標志是形成新的細胞壁.
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,然后用胰蛋白酶使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是病毒誘導(dǎo),所形成的D稱為雜交細胞.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了相應(yīng)的抗原.注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了漿細胞,圖中B為骨髓瘤細胞.
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有3(只考慮兩兩融合細胞)種,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是雜交瘤細胞.從中選擇出它的方法是用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,獲得D后,還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測從而獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的D,最后常用培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng).

分析 據(jù)圖分析,植物細胞去除細胞壁獲取原生質(zhì)體,接著利用聚乙二醇促進原生質(zhì)體融合;動物細胞融合不同于植物細胞雜交的方法是使用滅活病毒;若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,A為小鼠的效應(yīng)B細胞,B為骨髓瘤細胞,那么A、B形成的D細胞應(yīng)該是雜交瘤細胞.

解答 解:(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了細胞壁;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是離心、振動、電激.形成新的細胞壁是融合完成的標志.
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D雜交細胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,然后用胰蛋白酶使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是病毒誘導(dǎo),所形成的D稱為雜交細胞.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了相應(yīng)的抗原.注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了漿細胞,圖中B為骨髓瘤細胞.
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有3種,B淋巴細胞自身融合細胞,骨髓瘤細胞自身融合的細胞和雜交瘤細胞,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是雜交瘤細胞.從中選擇出它的方法是用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,獲得D后,還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測,從而獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的D雜交瘤細胞,最后常用培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng).
故答案為:
(1)細胞壁        離心、振動(電激)     形成新的細胞壁
(2)植物組織培養(yǎng)
(3)幼齡動物組織或胚胎     胰蛋白酶     病毒誘導(dǎo)      雜交細胞
(4)相應(yīng)的抗原     漿細胞      骨髓瘤細胞
(5)3    雜交瘤細胞     選擇性    克隆化培養(yǎng)    抗體陽性檢測    注入小鼠腹腔中培養(yǎng)

點評 本題考查植物體細胞雜交和單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某致病細菌分泌的外毒素為無色、細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,甚致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

請據(jù)圖分析回答問題:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 該化合物中含有游離的 個氨基, 個羧基.

(2)該化合物是由 個氨基酸組成的,遇到雙縮脲試劑呈現(xiàn)

(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個氨基酸的R基相同.

(4)該化合物稱為 肽,合成時脫下 個水.

(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A. ,B. (從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )

A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細胞生物既是細胞,又是系統(tǒng),同時還是個體

C.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D.細胞既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)恼f法中正確的是( 。
A.細胞核中的mRNA進入細胞質(zhì)的方式為自由擴散
B.龍膽紫進入根尖分生區(qū)細胞的方式為主動運輸
C.突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐
D.神經(jīng)元中的鈉離子排出細胞的方式是協(xié)助擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物育種的方法很多,下列說法正確的是(  )
A.育種的目的都是為了獲得純種
B.雜交育種可用于家禽、家畜的育種
C.單倍體育種就是為了獲得單倍體
D.誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是( 。
A.在細胞分裂間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.在細胞分裂中期,細胞內(nèi)ATP的含量減少
D.在細胞分裂末期,高爾基體為細胞壁的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭的性狀由常染色體上的基因控制,現(xiàn)用甲、乙兩種白黃個體與丙種黃繭個體進行雜交實驗,每種品種不同個體的基因型相同,實驗結(jié)果如下:
①組:白繭(甲)×黃繭(丙)→F1黃繭
②組:白繭(乙)×黃繭(丙)→F1白繭
③組:白繭(甲)×白繭(乙)→F1白繭→F2白繭:黃繭=13:3
請分析并回答:
(1)上述實驗中,繭色的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)若繭色由一對等位基因控制,用A、a表示,若繭色由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推,黃繭的基因型為aaBB或aaBb或AAbb或Aabb.白繭個體可能的基因型有7種.
(3)將①和②的F1進行雜交,后代表現(xiàn)型及其比例為白繭:黃繭=1:1.
(4)③組F2的黃繭個體自由交配,后代表現(xiàn)型及其比例為白色:黃色=1:8.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖實線表示酶促反應(yīng)中生成物量與時間的關(guān)系,當酶數(shù)量增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系符合圖中哪條曲線( 。
A.曲線1B.曲線2C.曲線3D.曲線4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位為( 。
A.病毒B.分子C.細胞D.個體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案