A、乙烯 | B、脫落酸 |
C、赤霉素 | D、細(xì)胞分裂素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖 |
B、參與組成該生物的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種 |
C、該細(xì)胞中有色素分布的部位是③⑤ |
D、該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物 |
B、生長素和乙烯利的合成都不需要核糖體 |
C、與乙烯利相比,生長素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時間更長 |
D、生長素和乙烯利都具有微量、高效的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素 | B、細(xì)胞分裂素 |
C、赤霉素 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中共有5種核苷酸 |
B、圖2中的A與圖3中的A是同種物質(zhì) |
C、圖3是單鏈RNA,含有氫鍵 |
D、圖4存在植物所有細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖濃度 | 每株平均根叔 | 每株平均鮮重(g) | 葉綠素含量(ug?g-1) | 光合速率(umol?m-2?s-1) |
0% | 4.40 | 0.67 | 655.02 | 1.35 |
1% | 6.30 | 0.93 | 553.68 | 1.29 |
3% | 11.60 | 1.08 | 487.70 | 1.16 |
A、降低蔗糖濃度將抑制試管苗的生長 |
B、降低蔗糖濃度可提高試管苗的自養(yǎng)能力 |
C、高濃度的蔗糖培養(yǎng)后可提高試管苗移栽的成活率 |
D、高濃度蔗糖可能導(dǎo)致葉綠體內(nèi)有機(jī)物積累而抑制碳反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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