細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定 一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如右圖. 從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是( )
A.乙組細胞正在進行DNA復制
B.細胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定;探索α﹣淀粉酶活性受溫度影響實驗中,一般用過氧化氫與過氧化氫酶
B.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質壁分離復原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數(shù)和目的都不相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學為了探究二氧化碳濃度與光合速率的關系,他取甲、乙、丙、丁四株都有5片葉的小白菜,用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設法抽去氣體使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結果.
下列對該實驗方案的評價或修正不合理的是( )
A.該實驗方案的自變量應是二氧化碳濃度
B.實驗中只需控制光照強度和溫度相同即可
C.實驗材料的分組不符合對照實驗的原則
D.制備的葉圓片投入三角瓶前應放置在黑暗處
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原,與此過程直接相關的細胞器有( )
A.液泡 B.線粒體、液泡
C.線粒體 D.線粒體、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C.實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D.實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大
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