圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( 。
①如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升;
②如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b可能會(huì)興奮;
③如果a表示促胰液素,b可能是小腸粘膜細(xì)胞,此時(shí)胰液分泌增加;
④如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細(xì)胞,也可能是垂體細(xì)胞.
A、0項(xiàng)B、1項(xiàng)C、2項(xiàng)D、3項(xiàng)
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原(肝糖原)分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
3、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型兩種類型.
解答: 解:①a表示胰高血糖素,作用于肝臟細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升,但不能使肌糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖,①錯(cuò)誤;
②a表示神經(jīng)遞質(zhì),作用于神經(jīng)細(xì)胞,將使神經(jīng)細(xì)胞興奮或者抑制,②正確;
③a表示促胰液素是小腸粘膜細(xì)胞分泌的,能促進(jìn)胰腺分泌胰液,但不能作用于小腸粘膜細(xì)胞,③錯(cuò)誤;
④甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),若a表示甲狀腺激素,則其濃度高時(shí)會(huì)抑制下丘腦或垂體的生命活動(dòng),④正確.
綜合以上可知,②和④兩項(xiàng)正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,綜合考查人體血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的具體作用;識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程;識(shí)記促胰液素的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

體內(nèi)胰島素不足而對糖代謝的影響是( 。
A、肝糖原合成加強(qiáng),血糖濃度升高
B、肝糖原合成減弱,血糖濃度升高
C、肝糖原合成加強(qiáng),血糖濃度降低
D、肝糖原合成減弱,血糖濃度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖象中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型.下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是( 。
A、若細(xì)胞中有葉綠體,則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖
B、若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
C、若細(xì)胞中沒有核膜,則不一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D、若細(xì)胞中具有中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,組成元素相同的一組是(  )
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、丙酮酸
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體處于某一狀態(tài)時(shí)的皮膚結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖可知,此人正處于( 。
A、溫度適宜環(huán)境中
B、炎熱環(huán)境中
C、寒冷環(huán)境中
D、劇烈運(yùn)動(dòng)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
B、嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充無機(jī)鹽就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
C、垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
D、刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)酶的作用及特點(diǎn)是(  )
A、能使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
B、能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量
D、催化效率與無機(jī)催化劑相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 ( 。
A、甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組
B、乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離
C、用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D、若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個(gè)雜合子(涉及兩對獨(dú)立遺傳的基因)雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則這兩個(gè)雜合子的基因型是( 。
A、AaBb和AABb
B、AaBb和Aabb
C、Aabb和aaBb
D、AABb和AaBB

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同步練習(xí)冊答案