【題目】在具有三個營養(yǎng)級（A→B→C）的能量金字塔，設(shè)A的體積為100，則C的體積最大可能為（ ）

A.10--20B.1—10C.0．1—1D.1—4

【答案】D

【解析】

能量流動的特點：單向流動、逐級遞減；能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%-20%。

能量傳遞效率為10%～20%，若相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，則C=100×10%×10%=1，若相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為20%，則C=100×20%×20%=4，所以C的體積最大可能在1～4之間，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr（兩對基因獨立遺傳）的個體自交，后代中至少有一對基因為顯性純合的概率是

A.4/16B.5/16C.7/16D.9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在其他條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標在光照和黑暗條件進行光合作用實驗的結(jié)果如下表所示，下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長

B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時間相等，在恒溫條件下，30℃時該植物積累的有機物最多

D．每天光照與黑暗時間相等，在恒溫條件下，30℃與5℃條件下積累的有機物相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是_______________,乙細胞的變化是_____________________________________________。

(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。

(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細胞,則明顯增多的細胞器有_______________等。

(4)根據(jù)甲圖所示的細胞產(chǎn)生ATP的場所_______________ (填編號) ，圖乙細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________（填序號），圖乙細胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號）。

(5)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號)。

(6)動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______（填序號）等細胞器的功能有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲家族某對夫婦都正常，但男方的父親患白化�。ǔＨ旧w隱性遺傳病）,下圖是乙家族的血友病(伴X染色體隱性遺傳�。┑牟糠诌z傳系譜圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 若甲家族的女方家系無白化病史，則該夫婦所生孩子不會患白化病

B. 若推測某白化病產(chǎn)婦后代的發(fā)病率需要對多個白化病家系進行調(diào)查

C. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生男孩，則患血友病的概率為1/4

D. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生女孩，則患血友病的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為：106kJ。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872×106kJ，但其中118761×106kJ的能量未被利用。

請回答：

(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)___，這部分能量是________所固定的太陽能。

(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為_____%，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為____%。

(3)次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所獲得的能量的百分比是______。

(4)由圖可知，下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量，原因有：①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被____________；②其次是上一個營養(yǎng)級的部分能量____________________；③還有少數(shù)能量被________利用。

(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請回答下列問題。

（1）對絕大多數(shù)植物而言，適宜花粉培養(yǎng)的時期是_______期。為確定花粉是否處于該時期，最常用的著色方法是_______，對于不易著色的花粉細胞核，需采用_______。

（2）花粉在發(fā)育過程中要經(jīng)歷_______、_______、_______等階段。

（3）該過程的原理是植物細胞具有_______性。

（4）要想該花粉植株正常繁殖，一般需用_______處理其幼苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是

A. a點上移，b點左移，m值增加

B. a點不移，b點左移，m值不變

C. a點上移，b點右移，m值下降

D. a點下移，b點不移，m值增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子細胞的基因型可能是

①DdEeFf

②DDEEFf 、ddeeFf

③DEF、DEf、deF、def

④DdEeFF、DdEeff

A. ③ B. ② C. ①④ D. ①②③

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