【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

【答案】D
【解析】解：A、圖甲中Na+運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，但細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，與圖乙不符，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，故B錯(cuò)誤；
C、胰島素屬于分泌蛋白，運(yùn)輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，故C錯(cuò)誤；
D、K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi)，從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，屬于逆濃度運(yùn)輸，符合乙圖，故D正確．
故選：D．
據(jù)圖甲分析，Na+離子細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi)，胰島素存在于細(xì)胞外，二氧化碳是細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外．根據(jù)乙圖分析，糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別，分布在細(xì)胞膜外；圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸方向是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，特點(diǎn)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和且耗ATP，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期，①～④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期，其中②為S期，箭頭表示細(xì)胞周期的方向，h表示小時(shí)．圖2表示其有絲分裂過(guò)程中染色體的周期性變化，a～e表示染色體的不同形態(tài)．

（1）圖1中④時(shí)期發(fā)生的染色體變化為（用圖2中的字母和箭頭表示）．圖2中染色體周期性變化的意義是 ．
（2）若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)該動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記．換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，預(yù)計(jì)最快約h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞．從被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占分裂期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為h．
（3）與小腸上皮細(xì)胞不同的是，該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h，④期時(shí)長(zhǎng)為l.9h．上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是 ． 若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化，選用其（小腸/骨髓）上皮細(xì)胞更合適．
（4）正常培養(yǎng)該動(dòng)物細(xì)胞，測(cè)得細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中A所示．當(dāng)加入某種化合物培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中B所示，該化合物所起的作用最可能的是（ ）
A.抑制DNA復(fù)制
B.促進(jìn)染色質(zhì)螺旋化
C.促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陳皮是一味傳統(tǒng)的中草藥，研究者從陳皮中分離出有益微生物，制成微生物制劑再應(yīng)用于陳皮的生產(chǎn)，有助于陳皮的防腐與風(fēng)味的維持．具體操作如圖，其中①～④表示過(guò)程．

研究者從陳皮中共分離純化得到23株菌株，分別標(biāo)為cp01﹣cp23，但沒(méi)有分離純化得到真菌．提取該23株菌株DNA，經(jīng)過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增后電泳（DNA在一定的電場(chǎng)力作用下，在凝膠中向正極泳動(dòng)，DNA分子越大，泳動(dòng)越慢），所得電泳圖譜如圖，其中M表示已知不同分子量的DNA，比照其大小可以粗略估算樣品DNA分子量的大�。�

（1）如上圖中過(guò)程③所用的接種方法是 ， 過(guò)程④的目的是 ， 所用的接種方法是 ． 整個(gè)操作過(guò)程均為無(wú)菌操作，所使用的器皿均滅過(guò)菌，其目的是 ．
（2）據(jù)題意分析，圖中的電泳方向是（由上至下/由下至上），圖中用圓圈標(biāo)出的DNA其分子量大小范圍在bp之間．
（3）已知同一類群的菌株電泳后DNA圖譜一致，據(jù)圖分析，該23株菌株共分個(gè)類群．其中，與cp12屬于同一類群的有 ．
（4）陳皮樣品中沒(méi)有分離到真菌，可能的原因是（ ）（多選）
A.陳皮的處理對(duì)真菌有抑制作用
B.該陳皮樣品中可能沒(méi)有真菌
C.陳皮能夠抑制多種真菌的生長(zhǎng)
D.陳皮中的細(xì)菌對(duì)真菌有抑制作用
E.陳皮樣品無(wú)法為真菌提供碳源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眾所周知，癌癥是一種嚴(yán)重威脅人類生命的重大疾病。我國(guó)目前約有癌癥患者450萬(wàn)人，死亡率近30%。下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是

A．癌變的主要原因之一是人體細(xì)胞的原癌基因發(fā)生突變

B．癌細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)速度快

C．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

D．有些病毒能誘發(fā)人體細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 受精卵中含有父母雙方的遺傳物質(zhì)

B. 受精作用過(guò)程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

C. 受精過(guò)程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合具有隨機(jī)性

D. 受精的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 人體內(nèi)的②只有一種

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
H2O [H] （CH2O） [H] H2O
A.過(guò)程①伴隨有ATP的產(chǎn)生
B.過(guò)程②發(fā)生時(shí)的產(chǎn)物還有五碳化合物
C.過(guò)程③需要消耗水
D.過(guò)程④發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤；圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖A中核苷酸的生物學(xué)名稱是________________。

(2)圖A中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料？______。

(3)圖B中，DNA初步水解的產(chǎn)物是______________，徹底水解的產(chǎn)物是____________________。豌豆的葉肉細(xì)胞中，含有的堿基是________________，那么由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有________種，其中核糖核苷酸有________種。

(4)圖B結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是________。

(5)通常由________條圖B所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，人體細(xì)胞中DNA主要分布在________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，如果沒(méi)有95％乙醇和菠菜葉片，要使提取液中色素含量豐富，可以用來(lái)替代的實(shí)驗(yàn)試劑和材料分別是

A．NaCl溶液和新鮮青菜葉

B．丙酮和新鮮青菜葉

C．蒸餾水和大白菜葉

D．酒精和大白菜葉

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