【題目】下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開和關(guān)閉,是植物氣體交換的窗口;圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況其中a、b、c、d各表示結(jié)構(gòu);圖丙表示在適宜條件下,綠色植物植株光照強度與光合速率的關(guān)系。據(jù)圖分析回答下列問題:

1圖乙中進行光合作用光反應(yīng)階段的場所是 用圖中的字母表示,進行有氧呼吸第三階段的場所是 用圖中的字母表示。

2圖甲中可以看出氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞的 有關(guān)。炎熱夏季中午,氣溫高,植物的蒸騰作用強烈,部分氣孔會處于關(guān)閉狀態(tài),在短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C3的含量會 ,主要原因是

3假設(shè)溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變,則氣孔關(guān)閉后,丙圖中的C點將向 移動。

4根據(jù)圖甲、丙和上述2題中的分析,可以看出影響光合作用的因素有 。

【答案】

1a1分 c1分 兩空用文字表示不得分。

2吸水和失水或吸水和排水。不考慮先后順序。)(1分 減少或降低或變少)(1分

氣孔關(guān)閉,影響了CO2的供應(yīng)CO2供應(yīng)不足 2分

3左下或下左)(2分 只寫左或下不得分。

4二氧化碳或CO2和光照強度2分)(多寫少寫都不得分。寫成光照不得分

【解析】

試題分析:1進行光合作用光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜,圖乙中a是類囊體薄膜,b是葉綠體基質(zhì),c是線粒體內(nèi)膜,d是線粒體基質(zhì),故是a。進行有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜,故是c。

2由圖甲可知保衛(wèi)細胞吸水氣孔開張,保衛(wèi)細胞失水氣孔關(guān)閉,所以氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞的吸水和失水有關(guān)。氣孔關(guān)閉二氧化碳吸收減少,二氧化碳與C5形成C3,此時C3含量是降低的。

3C點是光飽和點,如果氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)不足,利用光能的能力下降,光合作用強度下降,所以C點會向左下移動。

4根據(jù)圖甲和2說明二氧化碳可以影響光合作用強度,根據(jù)圖丙可以說明光照強度可以影響光合作用,故應(yīng)是二氧化碳濃度和光照強度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚塘的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1圖中河蚌和水蚤的關(guān)系為________。

2人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)在示意圖中缺少________成分。

3營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,因此能量流動具有________的特點。如果圖中小球藻能提供10 000 kJ的能量,那么烏鱧占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最高能量值為________kJ。

4某個季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的________填“垂直”或“水平”結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

5烏鱧與鰱魚能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),說明信息能夠調(diào)節(jié)生物________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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【題目】PCNA是一類只存在與增殖細胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如圖所示。下列推斷錯誤的是

A抑制PCNA的合成,細胞不能分裂

B只有增殖細胞中含有PCNA的基因

CPCNA經(jīng)核糖體合成,通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用

D檢測PCNA的濃度變化,可以推測細胞周期的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中含有姐妹染色單體的是 細胞,含有同源染色體的是 細胞。

(2)甲細胞處于 (時期),乙細胞稱為 細胞。

(3)若甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如右圖所示。請在答題紙相應(yīng)位置繪制柱形圖,表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精于作為外源基因的載體,使精于攜帶外源基因進入卵細胞受精。下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答:

1獲取外源基因常用到的工具酶是________。為了提高實驗成功率,通常利用________技術(shù)獲得大量標記的外源基因。

2過程采用的是____技術(shù),該過程中應(yīng)對已經(jīng)導(dǎo)人外源基因的精子進行________處理。

3過程需要在________至少寫出兩點等條件下培養(yǎng)。由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的________。

4為了獲得更多的早期胚胎,常用____激素對供體進行處理,促使其_____從而獲得更多的卵母細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)圖中表示 ,其上的色素主要吸收 光,表示 。

(2)光反應(yīng)過程中,水在光下裂解產(chǎn)生 和氧氣。碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成 供植物體所有細胞利用。

(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將

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【題目】野茉莉是一種雌雄同花的植物,其花色形成的生化途徑如下圖所示:5對等位基因獨立遺傳,顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑,若為隱性基因,相應(yīng)的生化途徑不能進行,且C基因與D基因間的相互影響不考慮。(注:紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色,黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色,三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。)請回答下列問題:

1)野茉莉花共有________種基因型和________種表現(xiàn)型。

2)將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交,后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

3)若要驗證基因自由組合定律,能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證,為什么?____________,因為 。

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【題目】下圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)指出圖中所指部位名稱:

a表示________;b表示為組織間隙的_______;c表示在毛細血管內(nèi)的_______;

d表示在淋巴管內(nèi)的__________。

(2)以上b、c、d合稱________,它構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱____________。

(3)從圖中b進入c的細胞代謝產(chǎn)物是_________、________等。

(4)人的手掌磨起的水泡中的淡黃色液體主要是____________。

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【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示,請據(jù)圖作答:

I.1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的 中獲取

2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ,質(zhì)粒作為 ,二者需用 切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)

3)子代大鼠如果 ,即可分別在分子水平和個體水平

上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型。

II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究過程.請據(jù)圖回答:

1)過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程.過程的實質(zhì)是_______。

2)過程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是

3)處需要篩選,其目的是 。

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