A、圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制 |
B、圖中的c過程可能是促進(jìn),也可能是抑制 |
C、赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成 |
D、控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 |
B、細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用 |
C、細(xì)胞分裂素和生長素都促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
D、生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來抑制莖段細(xì)胞伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
特征 | 生物 |
無核糖體 | (1) |
具核膜 | (2) |
有核糖體,無染色體 | (3) |
自養(yǎng)型 | (4) |
有中心體 | (5) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變和基因重組都對生物進(jìn)化有重要意義 |
B、基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型 |
C、真核細(xì)胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
D、基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中 |
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