【題目】氨基酸通式中的R基不同，決定了(　　)

A. 生物的不同種類 B. 氨基酸的不同種類

C. 蛋白質(zhì)的不同種類 D. 肽鍵的數(shù)目不同

【答案】B

【解析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，該碳原子的另外2個(gè)化學(xué)鍵，一個(gè)連接H，一個(gè)連接R，R基不同決定了氨基酸的種類不同。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C．聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A

D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查某片白菜地時(shí)，發(fā)現(xiàn)該菜地中主要的害蟲是蚜蟲和菜青蟲。為了減少農(nóng)藥的使用，農(nóng)民在菜地中放養(yǎng)了一些雞、鴨，既可以消滅害蟲，又可以供農(nóng)民食用。雞、鴨有時(shí)也會(huì)吃一些菜葉。下圖甲、乙、丙、丁分別表示菜地中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，戊為分解者，圖中數(shù)據(jù)表示輸入生物體的總能量和呼吸作用散失的熱能（單位：×103kJ/a），字母表示能量流動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：

（1）該菜地共有__________條食物鏈，人占有第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若人所需能量來(lái)自雞和鴨（不包括白菜），理論上人要增重1kg，至少需要消耗白菜__________kg。

（2）乙所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__________；丁糞便中的能量屬于__________（填“c”“d”或“g”）。第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)、植物都由真核細(xì)胞構(gòu)成，下列關(guān)于真核細(xì)胞的說(shuō)法與事實(shí)不符的是

A. 能合成性激素的動(dòng)物細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

B. 植物細(xì)胞從外界吸收C02到利用至少穿過(guò)3層生物膜

C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA分布于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

D. 細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，黏著性下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體的敘述，正確的是（ ）

A．RNA是噬菌體的遺傳信息的主要載體

B．噬菌體寄生在酵母菌和大腸桿菌中

C．噬菌體可利用寄主細(xì)胞體內(nèi)的脫氧核苷酸大量增殖

D．噬菌體的各個(gè)組成成分里都含有S元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因，下列敘述正確的是

A．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌，母本要去雄

B．如該染色體發(fā)生了基因突變，則該植株的基因型一定為AA或aa

C．圖中A基因與a基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D．A基因與a基因中的堿基對(duì)數(shù)一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血紅蛋白的結(jié)構(gòu)中，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵是(　　)

A. —NH—CO— B. —NO—CH—

C. —NO—CO— D. —NH—CH—

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境的組成成分是恒定不變的

B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是

A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色

B．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

C．浸潤(rùn)在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲者^(guò)多而漲破

D．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍(lán)色

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