【題目】與有絲分裂相比，下列屬于減數(shù)分裂特有的變化是（ ）

A. 有細(xì)胞板形成 B. 同源染色體聯(lián)會

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點(diǎn)分裂

【答案】B

【解析】試題分析：植物細(xì)胞有絲分裂也形成細(xì)胞板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁，A錯。減數(shù)分裂第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體，有絲分裂沒有，B正確。都形成紡錘體牽引染色體移動，C錯。有絲分裂后期和減數(shù)分裂第一次分裂后期著絲點(diǎn)都分裂，姐妹染色單體分離，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體，該抗體（ ）

A．由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B．可與多種抗原結(jié)合

C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析,下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是

A．圖中種群開始呈“J”型增長，達(dá)到K值后呈“S”型增長

B．圖中種群在時間相對值2時的年齡組成為穩(wěn)定型

C．若圖代表蝗蟲的數(shù)量，則控制蟲害應(yīng)該在時間相對值2以前

D．植物群落有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A. 突觸前膜與后膜之間有間隙

B. 興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號

C. 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病和死亡（ ）

A. 加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌

B. S型肺炎雙球菌的多糖提取物

C. 加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物

D. R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)混合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛，下列原因中正確的是

①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖

②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖

③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如下圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度（即單位時間、單位面積吸收CO2的量），光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是_______________。

（2）b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高_(dá)__________（填“CO2濃度”或“O2濃度”）。

（3）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，往往要設(shè)置對照，對于對照組的要求不包括哪項(xiàng)

A．對照組培養(yǎng)基也嚴(yán)格滅菌，且不接觸任何生物

B．對照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)

C．所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實(shí)驗(yàn)組一致

D．培養(yǎng)基的量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對相同

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同步練習(xí)冊答案