【題目】下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的是?)

A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體

B.合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜

C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→高爾基體

D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:造血干細(xì)胞中可以發(fā)生葡萄糖的利用,用于呼吸作用;細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的合成,發(fā)生在核糖體;也可以轉(zhuǎn)錄mRNA和合成酶,逐項分析解答.

解:葡萄糖被造血干細(xì)胞吸收后,在細(xì)胞基質(zhì)中分解成丙酮酸,在有氧情況下進(jìn)入線粒體是丙酮酸而非葡萄糖,A錯誤;

B、造血干細(xì)胞合成的細(xì)胞膜蛋白的途徑是:核糖體﹣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)﹣囊泡﹣高爾基體﹣細(xì)胞膜,B錯誤;

C、造血干細(xì)胞在細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的mRNA,從核孔出來進(jìn)入細(xì)胞溶膠,并與核糖體結(jié)合,C錯誤;

D、DNA聚合酶是蛋白質(zhì),在造血干細(xì)胞的核糖體合成后,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核并催化DNA的復(fù)制過程,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( )

A.抗癌藥物誘導(dǎo)癌細(xì)胞編程性死亡

B.高溫導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞代謝中斷

C.溫帶植物秋天落葉

D.蝌蚪發(fā)育成青蛙時尾部消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )

A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.機(jī)體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定種群個體數(shù)量變動的因素主要是( )

①種群密度和出生率、死亡率

②年齡組成和性別比例

③出生數(shù)量和死亡數(shù)量

④遷出和遷入數(shù)量.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程是( )

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的

B.由F2中出現(xiàn)的分離比推測,生物體產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1

D.若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題

①藍(lán)藻 ②酵母菌(真菌) ③變形蟲 ④松樹⑤小麥 ⑥大腸桿菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎雙球菌

(1)具有核膜的一組生物 (只填序號)

(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是 (只填序號)

(3)能進(jìn)行光合作用的生物是 (只填序號).

(4)⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者 ,⑥和⑦的區(qū)別是后者 ,⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)即:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )

A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA

B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體

C.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動的過程中起重要作用

D.一個細(xì)胞周期指:從上一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,可以稱為種群密度的是( )

A. 1平方公里內(nèi)人口的數(shù)量

B. 1立方公里的水域內(nèi)魚的數(shù)量

C. 1公頃森林中生物的數(shù)量

D. 1平方千米草地中各種害蟲的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )

A. 有性生殖可導(dǎo)致基因重組

B. 等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組

C. 非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導(dǎo)致基因重組

D. 自然狀況下,病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組

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