20.下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( 。
A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得更徹底
B.實驗中加入H2SO3的目的主要是滅菌
C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對所用裝置進(jìn)行消毒處理

分析 果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是兼性厭氧型,屬于真核細(xì)胞中的真菌,適宜生存的溫度條件是18~25℃,酵母菌能在pH值為3.0-7.5的范圍內(nèi)生長,最適pH值為pH4.5-5.0.

解答 解:A、在選葡萄時應(yīng)先沖洗1~2次,再去除枝梗,以防止葡萄破損被雜菌污染,A錯誤;
B、實驗中加入H2SO3的目的主要是滅菌,B正確;
C、在發(fā)酵過程中,應(yīng)先通氣,后密封發(fā)酵,C錯誤;
D、酵母菌的繁殖力雖然很強(qiáng),但仍要對所用裝置進(jìn)行消毒處理,因為若含有有害的微生物,影響酒的品質(zhì),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了果酒制作的相關(guān)知識,要求考生能夠識記果酒制作的原理、步驟以及相關(guān)的實驗注意點;識記葡萄糖沖洗的方法;識記實驗過程中防止雜菌污染的相關(guān)操作;明確酵母菌釀酒是利用的酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )

A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

B.該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性

C.該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性

D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)基因工程的敘述正確的是(  )
A.限制酶只在獲得目的基因時用
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為合成目的基因提供資料
C.質(zhì)粒都可作為載體
D.相同黏性末端只是通過堿基對的配對而連接的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程,回答問題

(1)過程①(填標(biāo)號)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟,為使GFP基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá),需要構(gòu)建重組表達(dá)載體,重組表達(dá)載體中目的基因前端必須有啟動子(結(jié)構(gòu))
(2)③過程在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時,除了水、無機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖,還需加入動物血清等天然成分
(3)②過程的受體細(xì)胞通常為受精卵,在轉(zhuǎn)錄水平上檢測GFP基因是否表達(dá)的方法是分子雜交
(4)④過程通過胚胎移植技術(shù)實現(xiàn),科學(xué)家想獲得多個相同性狀的綠色熒光小鼠,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好的,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分隔刀或分割針進(jìn)行處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動物在細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖象.請分析并回答:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是a(填字母),III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的乙圖,與數(shù)量關(guān)系III和 IV(填數(shù)字)對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體.
(2)該動物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體.
(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在③⑥階段(填序號);B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了受精作用.
(4)圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖2中②(填序號)階段,此時細(xì)胞中有2條染色體;該生物不同細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)最多有8條.丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖1中的II(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.精、卵體外受精后得到合子,對合子的處理措施是( 。
A.移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)B.移入新的受精培養(yǎng)液中進(jìn)行篩選
C.移入受體的體內(nèi)D.冷凍保存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于各種酶的敘述正確的是( 。
A.毛霉分泌的酶能使豆腐中的蛋白質(zhì)分解
B.加酶洗衣粉可以洗滌毛料,絲綢等質(zhì)地的衣服
C.纖維素酶能分解剛果紅,產(chǎn)生透明圈
D.果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為探索治療機(jī)體對于某種藥物依賴的有效途徑,我國科研人員進(jìn)行了如下研究:
(1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖).當(dāng)大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時指示燈亮,藥泵通過靜脈導(dǎo)管向大鼠注射一定量藥物.燈亮?xí)r,光刺激大鼠視網(wǎng)膜,引起視神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(興奮),傳至末梢,釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體.信息傳至視中樞,產(chǎn)生視覺.多次重復(fù)訓(xùn)練后,大量在光信號與給藥之間建立聯(lián)系.當(dāng)單位時間內(nèi)大鼠按壓給藥桿的次數(shù)達(dá)到一定程度時,即可被視為對該藥物形成依賴.以下將這種大鼠簡稱D鼠.
(2)研究發(fā)現(xiàn),D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量和活性均明顯升高.為探討酶A活性對藥物依賴的影響,在兩組D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時間內(nèi)兩組D鼠按壓給藥桿的次數(shù).與對照組相比,若抑制劑組的D鼠按壓給藥桿的次數(shù)明顯減少,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依賴.
(3)研究者設(shè)計了一種能與編碼酶A的mRNA互補(bǔ)結(jié)合的,含22個核苷酸的RNA,它能進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)編碼酶A的mRNA降解,將這種小RNA用溶劑M溶解后,注射到D鼠相關(guān)腦區(qū),引起酶A含量明顯下降,D鼠對藥物的依賴降低.進(jìn)行本實驗時,要同時進(jìn)行一個對照處理,將一段小RNA用溶劑M(填“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑M”)溶解,注射到D鼠的相關(guān)腦區(qū),這段小RNA的最佳設(shè)計為:與實驗組使用的小RNA相比,其核苷酸的a、c、f(多選,只填序號).
a.種類相同   b.種類不同       c.?dāng)?shù)目相同    d.?dāng)?shù)目不同   e.序列完全相同   f.序列完全不同
若此對照組D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量無明顯變化,則可以證明溶劑M及小RNA中核苷酸的種類和數(shù)量等因素對實驗組結(jié)果無影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是( 。
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.哺乳動物的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的種類相同
C.胚胎發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.在原腸胚時期,由內(nèi)胚層包圍的囊腔是原腸腔

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