【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是

開花前人工去雄 開花后人工去雄 去雄后自然授粉

去雄后人工授粉 授粉后套袋隔離 授粉后自然發(fā)育

A①④⑤ B②④⑥ C③⑤⑥ D①⑤⑥

【答案】A

【解析】

試題分析:豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,雜交時,須在開花前對母本進行人工去雄,以防止自花傳粉,正確,錯誤;待雌蕊成熟時,對去雄的母進行人工授粉,錯誤,正確;為了防止外來花粉的干擾,授粉后應(yīng)套袋隔離,正確,錯誤。綜上所述,A項正確,BC、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是( 。

A. 由圖甲到圖乙不可能發(fā)生基因重組,

而由圖甲到圖丙可能發(fā)生基因重組

B. 甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲

分裂,最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXC

C. 丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖象,

分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞

D. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉形態(tài)不同,其根本原因是(
A.空氣中的葉進行光合作用,水中的葉主要是吸收水分
B.組成兩種葉的蛋白質(zhì)不同
C.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同
D.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同,受環(huán)境影響基因表達結(jié)果不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度,他及其同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

下列說法正確的是( )

A. 上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象不支持薩頓的假說

B. 摩爾根等人提出假設(shè):控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋

C. F1 中紅眼果蠅產(chǎn)生的配子中一半含紅眼基因,一半不含紅眼基因

D. F1 中紅眼雌果蠅和F2 中白眼雄果蠅交配,可通過眼色直接判斷子代果蠅的性別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( )

A. 含有DNA的細胞器有細胞核和線粒體

B. 所有細胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體

C. 根尖細胞中具有雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體

D. 有葉綠體的細胞一定也有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對色覺正常的夫婦,生了一個色盲的小孩,該小孩的性別以及色盲所遵循的遺傳規(guī)律分別是(
A.女性,基因的自由組合定律
B.男性,基因的自由組合定律
C.女性,伴性遺傳定律
D.男性,基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞。其中表示錯誤的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是

A核糖體廣泛分布于生物體內(nèi),包括動物、植物和病毒等

B原核生物細胞中無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體

C藍藻的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列均能獨立進行生命活動的一組生物是

A藍藻和噬菌體

B艾滋病病毒和草履蟲

CSARS病毒和煙草花葉病毒

D乳酸菌和酵母菌

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