【題目】下圖為摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。由于F2白眼全為雄性,摩爾根提出控制眼色基因在性染色體上的3種假設(shè)。假說1:假設(shè)基因在Y染色體上,X染色體上沒有它的等位基因;假說2:假設(shè)基因在X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因;假說3:假設(shè)基因在X和Y染色體上都有。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,___________(“紅眼”或“白眼”)是顯性性狀,果蠅的紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀___________(“是”或“否”)遵循基因分離定律。
(2)能解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說是_________________。為了進(jìn)一步確定上述假說哪個(gè)是正確,摩爾根又設(shè)計(jì)了3組測(cè)交實(shí)驗(yàn):①用F2雌蠅與白眼雄蠅做單對(duì)交配;②用白眼雌蠅與野生型純合紅眼雄蠅交配;③用白眼雌蠅和白眼雄蠅交配。
Ⅰ、請(qǐng)寫出假說3預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________。
Ⅱ、你認(rèn)為3組實(shí)驗(yàn)中,最關(guān)鍵的是實(shí)驗(yàn)_________,為什么?____________________。
【答案】紅眼 是 2和3 實(shí)驗(yàn)①:半數(shù)F2產(chǎn)生的子代全部是紅眼,半數(shù)F2產(chǎn)生的子代是紅眼雌蠅:白眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=1:1:1:1;實(shí)驗(yàn)②:子代果蠅都是紅眼;實(shí)驗(yàn)③:子代果蠅都是白眼 ② 因?yàn)閷?shí)驗(yàn)②在不同假設(shè)中的預(yù)期結(jié)果不同,可以根據(jù)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷哪一種假設(shè)是成立的。
【解析】
1、摩爾根用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F1全為紅眼,說明紅眼為顯性,F1自由交配后,F2中紅眼和白眼比例為3:1,但白眼全為雄性,說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān),為了解釋這一現(xiàn)象,摩爾根及其同事做出了假說是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有對(duì)應(yīng)的等位基因,親本果蠅的基因型是XAXA、XaY,子一代的基因型是XAXa、XAY,子二代的基因型是XAXA(紅眼雌果蠅)、XAXa(紅眼雌果蠅)、XAY(紅眼雄果蠅)、XaY(白眼雄蠅)。
2、如果摩爾根及其同事的假說是正確的,則白眼雌果蠅的基因型是XaXa,紅眼雄果蠅的基因型是XAY.二者雜交后代的基因型是XAXa(紅眼雌果蠅):XaY(白眼雄果蠅)=1:1。
(1)紅眼和白眼雜交,F1都是紅眼,說明紅眼是顯性性狀;由分析可知:果蠅紅眼和白眼性狀的遺傳符合基因分離定律。
(2)能解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說是2和3。為了進(jìn)一步確定上述假說哪個(gè)是正確,摩爾根又設(shè)計(jì)了3組測(cè)交實(shí)驗(yàn):①用F2雌蠅與白眼雄蠅做單對(duì)交配;②用白眼雌蠅與野生型純合紅眼雄蠅交配;③用白眼雌蠅和白眼雄蠅交配。
Ⅰ、假說3:如果假設(shè)X,Y染色體上都有白眼基因;
①F2中雌蠅(XAXA、XAXa)與白眼雄蠅(XaYa)做單對(duì)交配,半數(shù)F2產(chǎn)生的子代全部是紅眼,半數(shù)F2產(chǎn)生的子代是紅眼雌蠅:白眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=1:1:1:1;
②用白眼雌蠅XaXa與與野生型純合紅眼雄蠅(XAYA)交配;子代果蠅都是紅眼;
③用白眼雌蠅XaXa和白眼雄蠅XaYa交配,子代果蠅都是白眼。
Ⅱ、這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)②是關(guān)鍵,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)②在不同假設(shè)中的預(yù)期結(jié)果不同,可以根據(jù)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷哪一種假設(shè)是成立的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是 ( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
D. 沼氣池的建造,提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的模式圖(圖中①②③④表示構(gòu)成膜的物質(zhì)),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜的選擇透過性與①②③④均有關(guān)
B.K通過④的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
C.物質(zhì)通過③或④的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞,不一定消耗ATP
D.缺氧時(shí)人成熟紅細(xì)胞通過③轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究植物生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)某實(shí)驗(yàn):將胚芽艄尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,如圖 1 ;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后的生長(zhǎng)結(jié)果,如圖2,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
A. 光照導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解
B. 胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度快于乙
C. 單側(cè)光使生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸
D. B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~e代表過程,A~C代表能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是________(填圖甲中字母):在該生態(tài)系統(tǒng)中牧草屬于____________ ;甲圖中有__________條食物鏈。
(2)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為________。
(3)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用________法;某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì)是________。
(4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定說明信息傳遞能________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島 A 細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
C.胰島 B 細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在密閉黑暗的環(huán)境中(CO2濃度適宜),用白熾燈作光源探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響時(shí),發(fā)現(xiàn)白熾燈距植株較遠(yuǎn)時(shí),隨白熾燈的靠近光合作用增強(qiáng),但靠近到一定程度后,繼續(xù)靠近光合作用則減弱。請(qǐng)回答下列問題:
(1)白熾燈距植株較遠(yuǎn)時(shí),暗反應(yīng)速率較低,其主要原因是______________________。
(2)研究證明白熾燈距離植株很近時(shí),影響光合作用的因素主要是溫度,且溫度幾乎不影響光反應(yīng)過程,則光合作用減弱的原因是_________________________________。為了減小溫度的影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的措施是_________________________________。
(3)基本排除溫度干擾后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定密閉空間中O2量,結(jié)果如圖。則
①B點(diǎn)時(shí)植株葉肉細(xì)胞O2的產(chǎn)生量___________(填“大于”“等于”或“小于")葉肉細(xì)胞O2的消耗量,其O2的產(chǎn)生場(chǎng)所和消耗場(chǎng)所分別是______________________。
②將光源從B點(diǎn)移到C時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量在短期內(nèi)的變化趨勢(shì)為___________;整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中有機(jī)物積累最快的點(diǎn)是___________(填“A"“B"或“C”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌是常用的釀酒微生物。為了優(yōu)化釀酒工藝,某興趣小組探究NaC1溶液濃度、pH和溫度對(duì)酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度的影響;卮鹣铝袉栴}。
(1)在適宜濃度的葡萄糖溶液中加入酵母菌,無氧條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液的pH會(huì)_____________,原因是________________。
(2)不同濃度的NaCl溶液對(duì)酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度的影響如下圖所示,從圖中分析得知,配制酵母菌培養(yǎng)液時(shí),最好的做法是_______________.
NaCl溶液的濃度/%
(3)探究pH對(duì)酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,把溶液pH由4.0提高到6.0,酵母菌的無氧呼吸速率明顯下降,最可能的原因是________________。
(4)為探究溫度對(duì)酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度的影響,實(shí)驗(yàn)室提供了溫度為10℃,20℃,30℃,40℃,50℃的培養(yǎng)條件,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常見動(dòng)物激素或腺體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
B.促胰液素可促進(jìn)胰腺分泌胰液
C.垂體中具有多種不同功能的內(nèi)分泌細(xì)胞
D.促甲狀腺激素的靶細(xì)胞數(shù)量多于甲狀腺激素的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com