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某生物興趣小組開展探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”的實驗。

    實驗材料：酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數板（2 mm×2 mm方格）、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計數方法：將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計數板上，使用顯微鏡計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。連續(xù)觀察7d，并記錄每天的數值。根據以上敘述回答下列問題：

（1）該實驗的合理假設是：                                                 ，

酵母菌種群數量開始呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于                          ，

酵母菌種群數量呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是                                   。

（3）在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕震蕩幾次試管，目的是                      。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是             。對于壓在小方格界線上的酵母菌，應當計數                  。

（4）該實驗選擇酵母菌作為實驗材料的原因                              。

（5）請你設計出表格處理實驗的數據。

（1）資源和空間充裕，條件適宜，沒有敵害，酵母菌種群數量以一定的倍數增長（其他合理答案可給分）    營養(yǎng)物質消耗，有害代謝產物積累，pH等發(fā)生變化

（2）該實驗時間上前后對照

（3）使培養(yǎng)液中酵母菌分布均勻      稀釋      同側相鄰兩邊上及夾角處的酵母菌

（4）單細胞，繁殖快，易于取材

（5）

起始

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

甲

乙

丙

平均
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。

I．實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

II．計數與方法：

①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物計數。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數值。

III．根據教材實驗和有關知識，回答下列問題：

（1）該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于                                    ，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有必要另設置對照實驗，原因是                          。為提高實驗的準確性，實驗時應進行                         。

（3）在吸取培養(yǎng)液計數前，要輕輕振蕩幾次試管目的是                  。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是          。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法                                             。

（4）請你設計表格處理實驗的數據。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江省慶安三中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。實驗材料：酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數板（2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
根據以上敘述回答下列問題：
（1）根據所學知識，該課題的實驗假設是：開始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈“J"型增長，隨著時間的推移，由于_________________________________________，酵母菌呈“S”型增長。
（2）該實驗是否需要重復試驗？___________________，試解釋原因___________________。
（3）如果一個小方格內的酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是
_____________________________________________________________。
（4）若某同學用顯微鏡觀察計數，統計發(fā)現血球計數板的小方格內酵母菌數量的平均值為13個。假設蓋玻片下培養(yǎng)液厚度為0.1mm，則10ml培養(yǎng)液中酵母菌個數約為_________________。
（5）試在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題___________________________________

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科目：高中生物 來源：湖南師大附中高二生物必修3結業(yè)考試理科試題 題型：綜合題

(8分)某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。

I．實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

II．計數與方法：

①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物計數。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數值。

III．根據教材實驗和有關知識，回答下列問題：

（1）該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于                                    ，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有必要另設置對照實驗，原因是                          。為提高實驗的準確性，實驗時應進行                         。

（3）在吸取培養(yǎng)液計數前，要輕輕振蕩幾次試管目的是                  。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是          。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法                                             。

（4）請你設計表格處理實驗的數據。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2011年湖南省高二1月期末聯考生物試卷 題型：綜合題

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。

I．實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

II．計數與方法：

①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物計數。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數值。

 

III．根據教材實驗和有關知識，回答下列問題：

（1）該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于              ，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有必要另設置對照實驗，原因是                               。為提高實驗的準確性，實驗時應進行                                             。

（3）在吸取培養(yǎng)液計數前，要輕輕振蕩幾次試管目的是                        。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是                       。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法                                         。

（4）在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題是：                                        。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市嘉定區(qū)高三上學期第一次質量調研生物試卷 題型：綜合題

分析下列有關微生物的實驗，回答問題：

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。

實驗材料：菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計數方法：①血球計數板，帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對血細胞、微生物的計數。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數值。

根據以上敘述回答下列問題：

（1）根據所學知識，該課題的實驗假設是：開始在資源和空間無限多的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于                                ，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是                               。該實驗是否需要重復實驗？         ，試解釋原因                                       。

（3）在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是                           。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是                      。對于壓在小方格界線上的酵母菌，應當怎樣計數？                              。

（4）請你設計表格處理實驗的數據。

（5）在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：                                                                。

 

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