【題目】下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,A點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D. E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度,曲線有可能為EG

【答案】D

【解析】試題分析:植物體鮮重增加量包含水的增加量,不宜作為光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo),A錯(cuò)誤,出現(xiàn)bc段的限制因素可能是溫度或光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤,b點(diǎn)和c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度相等,葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量應(yīng)相等,C錯(cuò)誤,如果e點(diǎn)之前光照強(qiáng)度已達(dá)到光飽和點(diǎn),再次增大光照強(qiáng)度,則曲線為eg,若e點(diǎn)之前光照強(qiáng)度沒達(dá)到光飽和點(diǎn),再次增大光照強(qiáng)度,曲線為ef,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%下列說(shuō)法正確的是

A處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B該基因的一條脫氧核苷酸鏈上為3:1

CDNA解旋酶作用于部位,限制核酸內(nèi)切酶作用于部位

D該基因復(fù)制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物變異或遺傳病,與細(xì)胞有絲分裂異常或減數(shù)分裂異常無(wú)關(guān)的是

A.21三體綜合征 B.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

C.人工誘導(dǎo)多倍體 D.缺少X染色體而性腺發(fā)育不良

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仙人掌能生存在干旱的地方。下列關(guān)于仙人掌細(xì)胞的敘述,正確的

A. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度高,自由水少,代謝緩慢

B. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度高,自由水多,代謝旺盛

C. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度低,自由水少,代謝緩慢

D. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度低,自由水多,代謝旺盛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌后導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡HIV感染T淋巴細(xì)胞后,造成T淋巴細(xì)胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過(guò)程中所利用的宿主細(xì)胞的物質(zhì),它們的主要差別是

A.用于組成蛋白質(zhì)的原料 B.用于構(gòu)成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類毛耳性狀只在男性中出現(xiàn),這表明毛耳基因( )

A.位于常染色體上 B.位于X染色體上

C.位于Y染色體上 D.ABC都有可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個(gè)神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1一個(gè)完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外,還包括感受器、 。

2假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng) 能、不能稱為反射活動(dòng),主要原因是 。

3當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中處時(shí),興奮部位膜電位為

4乙酰膽堿ACh是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),ACh與 ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,ACh立即被分解。若某種藥物可以阻止ACh的分解,則會(huì)導(dǎo)致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A. 一塊稻田

B. 一塊稻田中的所有水稻

C. 一塊稻田中的所有動(dòng)植物

D. 一塊稻田中的一株水稻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A由abcde組成了一個(gè)完整的反射弧

B若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

C圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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