A. | 目的基因?qū)胧荏w細胞A前,受體細胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài) | |
B. | ①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植 | |
C. | 過程②要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程.其中①表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞;②表示采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)將轉(zhuǎn)基因動物細胞培育成轉(zhuǎn)基因動物;③表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因植物細胞培育成轉(zhuǎn)基因植物.
解答 解:A、受體細胞A一般為動物的受精卵,不需要用氯化鈣處理,當受體細胞為微生物細胞時,才需要用氯化鈣處理以增加細胞膜的通透性,A錯誤;
B、由于受體細胞A一般為動物的受精卵,所以培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因羊需要用到動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),B正確;
D、過程②需要將植物細胞培育成植株,所以要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),C正確;
D、標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.因此通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程圖解,考查基因工程、細胞工程和胚胎工程等,要求考生識記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理及操作步驟,掌握各步驟中需要注意的細節(jié);此外還要求識記植物組織培養(yǎng)的過程及胚胎工程技術(shù),能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示人體細胞干重中的元素,則A是C元素 | |
B. | 若該圖表示細胞干重的化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
C. | 若該圖為組成細胞鮮重的化合物,則A中含有的元素為H、O | |
D. | 若該圖表示的是組成活細胞的元素,則A是C元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下強光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡,與葉綠體中色素減少有關(guān) | |
B. | 葉綠體在細胞中的位置依光照強度情況而變化 | |
C. | 強光下,葉綠體會移動到細胞的側(cè)面以躲避強光直接照射 | |
D. | CHUP1蛋白與葉綠體的運動有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖最高的植株自交,子代中莖中等高度的個體占$\frac{3}{4}$ | |
B. | 莖最高的植株與莖最短的植株雜交,子代中莖最高的個體占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 莖最高的植株自交,子代中有9種基因型,4種表現(xiàn)型 | |
D. | 如果讓莖中等高度的植株相互雜交,子代中最高莖植 株的最大比例為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個正常的兒子,問這個兒子攜帶致病基因的幾率為( )
A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖,下列說法正確的是( )
A.①②均為脂質(zhì),可以用蘇丹Ⅲ染液染色觀察
B.由①組成的膜稱為單位膜,細胞膜由兩層單位膜組成
C.②是脂溶性的,分布在脂雙層內(nèi)部
D.①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動,共同翻譯出一條多肽鏈
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了 100 個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子
D.mRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗”的敘述,錯誤的是
A.該實驗所用培養(yǎng)基是尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基
B.一般選用104、105、106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)
C.每隔2d統(tǒng)計一次菌落數(shù),選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果
D.稱取土壤、稀釋土壤溶液、涂布平板都要在火焰旁進行
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