下列與細胞分裂相關的坐標圖中(不考慮細胞質DNA)，有關敘述正確的是

A．圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞

B．圖乙中，基因重組發(fā)生在BC段

C．圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2

D．圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

 

A

【解析】

試題分析：圖中BC段一條染色體上有2個DNA，說明染色體含有姐妹染色單體，初級性母細胞中的染色體含有姐妹染色單體，故A正確。圖乙中，BC段是細胞中DNA含量減半是減數(shù)第一次分裂結束了，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，故B錯誤。圖乙中CD段可以代表減數(shù)第二次分裂，在減數(shù)第二次分裂后期染色體和DNA數(shù)量是1:1，故C錯誤。圖甲液可以代表減數(shù)分裂，故D錯誤。

考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中__________（填“低表達”或“高表達”）。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內，取該小鼠的脾臟中的B淋巴細胞與___________細胞進行融合，使用的生物融合方法是______________，細胞融合的原理是_________________。

（3）將融合細胞在__________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細胞生長。為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細胞，要將培養(yǎng)基上篩選出的細胞稀釋到7～10個細胞/mL，在多孔培養(yǎng)板上每孔滴入0.1 mL細胞稀釋液，其目的是 。

（4）將篩選得到的雜交瘤細胞，經(jīng)過_______________或小鼠腹腔內培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時，可單獨使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結合構建“生物導彈”，殺死癌細胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特點。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程實施的最終目的是( )

A．提取生物體DNA分子 B．對DNA分子進行剪切

C．改造生物的遺傳特性 D．對DNA分子進行改造

 

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科目：高中生物 來源：2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

判斷卵子是否受精的標志是( )

A.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時

B.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時

C.當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時

D.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時

 

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科目：高中生物 來源：2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷（解析版） 題型：綜合題

(9 分）玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受異株的花粉。玉米的子粒顏色(黃色和白色）由一等位基因A、a控制，甜度（甜和非 甜）由另一對等位基因B、b控制�，F(xiàn)將純種黃粒非甜玉米（甲）與純種白粒甜玉米（乙)實行間行種植，在親本植株上收獲子粒(F1)，統(tǒng)計結果如下表所示。

回答下列問題：

(1) 根據(jù)以上的統(tǒng)計結果可以判斷：子粒顏色中_______為顯性，玉米甜度中_______為顯性。

(2) 甲所結的黃粒非甜子粒的基因型為 .乙所結的黃粒非甜子粒的基因型為 。

(3) 玉米子粒表現(xiàn)為甜是由于可溶性糖不能及時轉化為淀粉而引起的，這一事實表明控制甜度的基因是通過控制 實現(xiàn)對甜度的控制。

(4) 要進一步研究基因A、a和B、b不位于同一對染色體上，可以選擇 (甲或乙）植株上所結的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進行雜交，如果后代 ，表明A、a和B、b不位于同一對染色體上。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中___________（填“低表達”或“高表達”）。H蛋白是一個跨膜蛋白，結構如右圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時，應構建___________區(qū)基因，轉入原核細胞表達并提純。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內，取該小鼠的脾臟細胞與___________細胞進行融合，使用的化學誘導劑是______________，細胞融合的原理是_________________。

（3）將融合細胞在__________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細胞生長。將雜交瘤細胞轉到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，吸取有克隆生長的細胞培養(yǎng)孔中的________（填“上清液”或“沉淀細胞”），應用____________技術進行抗體陽性檢測。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞。

（4）將篩選得到的雜交瘤細胞，經(jīng)過_____________或小鼠腹腔內培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時，可單獨使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結合構建“生物導彈”，殺死癌細胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特點。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物工程技術相關圖解的描述，不正確的是（ ）

A．基因工程除了需要圖一所示的工具外，還需兩種工具酶

B．圖二中的3是指體外早期胚胎培養(yǎng)過程

C．圖三中的內細胞團最終發(fā)育成臍帶和胎盤

D．圖四高度概括了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學過程中體現(xiàn)了細胞全能性的是（ ）

A．轉基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗

B．胚胎干細胞經(jīng)誘導分化成神經(jīng)細胞

C．雜交瘤細胞在培養(yǎng)基中無限增殖

D．經(jīng)體細胞雜交獲得白菜-甘藍雜種植株

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

能克服遠源雜交不親和障礙的技術是 （ ）

A.組織培養(yǎng) B.植物體細胞雜交

C.動物胚胎移植D.單倍體育種

 

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