下圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A和B分別為何種色素( )
A.葉綠素、類胡蘿卜素 B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%〜16%時,發(fā)酵就停止了。有關(guān)解釋不正確的是( )
A.酒精對酵母菌有毒害作用 B.營養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足
C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過少導致其無法呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物:
① 噬菌體 ② 乳酸菌 ③ 酵母菌 ④ 藍藻 ⑤ 夜來香
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對性狀的是( )
A.狗的黑毛和白毛 B.豌豆的黃粒與圓粒
C.棉纖維的長和粗 D.鼠的白毛和馬的棕毛
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層 | |
B. | 用35S標記的噬菌體侵染細菌,實驗結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法 | |
D. | 薩頓利用假說-演繹法提出了基因在染色體上的假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖 洗1min | 浸入純 水1min | 浸入純 水30min |
1kg青菜農(nóng) 藥殘留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向 | |
C. | 新物種的形成都是由地理隔離導致生殖隔離的結(jié)果 | |
D. | 自然選擇直接作用的是決定生物表現(xiàn)型的基因型 |
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