下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路,合理的是( )
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示吞噬細胞,具有識別抗原的能力 | |
B. | b、d細胞接受抗原刺激后能增殖分化 | |
C. | e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡 | |
D. | c特有的抗體基因使其分泌出抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂前期由細胞兩極的中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
B. | 顯微鏡下同一個視野里,處于中期的細胞數(shù)目最多 | |
C. | 細胞分裂后期著絲點分裂,DNA和染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 細胞分裂末期高爾基體的活動顯著加強,細胞板擴展形成細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶發(fā)揮作用時離不開ATP提供能量 | |
B. | 酶的作用具有專一性,ATP的作用沒有專一性 | |
C. | 機體運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP | |
D. | 同一生物體內(nèi)各種酶需要的催化條件是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是具有雙層膜的結(jié)構(gòu) | B. | 是細胞遺傳和代謝的控制中心 | ||
C. | 是細胞新陳代謝的主要場所 | D. | 是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A.方式a離不開載體蛋白的協(xié)助
B.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一下月考生物卷A卷(解析版) 題型:選擇題
交叉互換發(fā)生的時期及對象是:( )
①減數(shù)第一次分裂
②減數(shù)第二次分裂
③姐妹染色單體之間
④非同源染色體之間
⑤四分體中的非姐妹染色單體之間
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一下月考生物卷A卷(解析版) 題型:選擇題
大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是:( )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在設(shè)計制作裝置時,做法不正確的是[來源:Z&
A.好氧醋酸菌在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動,發(fā)酵裝置需保持通氣狀態(tài)
B.果酒制成后,在發(fā)酵液中加入醋酸菌接著進行醋酸發(fā)酵,溫度應(yīng)控制在18-25℃
C.制作果酒和果醋時都應(yīng)用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作
D.在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
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