大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是：（ ）

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．酶是生物催化劑，下列有關(guān)酶的說法正確的是（　�。�
A．二肽酶可以水解含有1個肽鍵的二肽
B．酶均由腺細胞合成，具有高效性和專一性
C．酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解
D．酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路，合理的是（ ）

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時，DNA分子數(shù)與染色體之比是：( )

A．1：1 B．1：2

C．2：1 D．4：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是某白化病家族的遺傳系譜，請推測Ⅱ-2與Ⅱ-3這對夫婦生白化病孩子的概率是：（ ）

A．1/9 B．1/4

C．l/36 D．l/18

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示菊花的嫩枝的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）A、B過程分別稱為_________、_____________ 。

（2）菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，主要成分包括 ___________ 、微量元素和有機物，配制好的的MS培養(yǎng)基中常常需要添加 _____________ ，常用的有 _____________ 和細胞分裂素。

（3）此過程依據(jù)的原理是________。A和B階段主要進行的分裂方式是________。

（4）此過程要無菌操作，主要是指對________進行滅菌。B階段需要光照，原因是________。

（5）試管苗的根細胞沒有葉綠素，而葉的葉肉細胞具有葉綠素，這是基因________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖，種植多代以后，往往會因感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是

A．選擇優(yōu)良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜

C．利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是

A．對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B．對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

C．沒必要放人未接種的培養(yǎng)基

D．為了下次接種時再使用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常人的褐眼由顯性基因控制，一對褐眼夫婦生下一個藍眼的子女，則第二胎仍是藍眼的可能性是

A．1/2 B．1/4 C．3/4 D．１

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同步練習(xí)冊答案