為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( 。
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:胰島素具有降低血糖的作用,具體地說:促進(jìn)糖進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、轉(zhuǎn)變成糖原或者非糖物質(zhì);抑制肝糖原的分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖,總的說是減少血糖的來源,增加血糖的去路,使血糖含量降低.
解答: 解:在本實驗中,實驗?zāi)康氖球炞C胰島素是否具有降低血糖含量的作用,因而有無胰島素應(yīng)該是本實驗中的唯一變量,也就是說,對照組中沒有胰島素,而實驗組中應(yīng)該有胰島素,且注射胰島素后血糖濃度應(yīng)該與實驗前發(fā)生變化,其一般做法是:給對照組注射一定量的生理鹽水,給實驗組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液,一段時間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn),可見對照組小鼠正常,而實驗組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀,如活動緩慢,甚至是休克,再給實驗組小鼠和對照組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液,可見實驗鼠的癥狀得以恢復(fù).從而說明胰島素具有降低血糖的作用.
故選:A.
點評:本題主要考查自身對照的運用,意在考查學(xué)生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個班級分組進(jìn)行有絲分裂實驗,下列操作及表述不正確的是( 。
A、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞并將目標(biāo)移至視野中央,再換用高倍鏡觀察
B、換用高倍鏡時,從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
C、為觀察染色體的形態(tài),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D、高倍鏡下視野變暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)DNA的功能回答下列問題:
Ⅰ.如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過程,[]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號):
(1)圖中①所示的過程稱為
 
,②過程的直接模板是[
 
]
 

(2)a表示
 
分子,其功能主要是攜帶
 
進(jìn)入核糖體,進(jìn)而合成蛋白質(zhì).
Ⅱ.堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子.5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對.5-BU(酮式)在和A配對后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對.請回答下列問題:
(1)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復(fù)制時加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是
 
.以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對的
 

(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進(jìn)行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過
 
次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點能否再突變成A-T堿基對?
 
,這說明基因突變具有
 
.(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與事實不符的是(  )
A、赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、孟德爾設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
C、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上
D、薩頓通過類比推理提出基因與染色體行為存在平行關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中C表示的激素是
 
.它對下丘腦和垂體起
 
作用.
B表示
 
激素,主要生理作用是
 
.A表示
 

(2)碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中激素A和B的濃度
 
,從而使甲狀腺補償性增生、腫大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

三七為陰生植物,科研人員對三期的最適環(huán)境因素進(jìn)行了實驗探究,請回答以下問題:
(1)圖1為探究三七的最適光照強度的裝置圖,密閉容器中CO2緩沖值的作用為
 
.實驗中需控制的無關(guān)變量有
 
(至少答出2種).
(2)根據(jù)實驗結(jié)果繪制的曲線圖如圖2所示,圖中A點,三七葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有
 
.AB段限制CO2吸收速率的外界因素主要是
 

(3)三七的葉肉細(xì)胞葉綠體中能夠利用CO2的場所是
 
,圖中C點以后,三七葉肉細(xì)胞內(nèi)C3+CO2
2C5的反應(yīng)速率會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的非糯性對糯性是顯性,將糯性品種與雜合非糯性品種雜交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色,在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉的數(shù)量,非糯性與糯性的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于單基因遺傳病的是( 。
A、苯丙酮尿癥
B、原發(fā)性高血壓
C、21三體綜合征
D、青少年型糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)ATP敘述正確的是( 。
A、A~P~P~P
B、含有一個高能磷酸鍵
C、“A”是腺嘌呤
D、ATP是直接能源物質(zhì)

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