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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若用KNO3溶液代替蔗糖,可觀察到細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原 |
B、若錯(cuò)把鹽酸當(dāng)成蔗糖溶液加入,仍可看到質(zhì)壁分離,但不會(huì)發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象 |
C、若錯(cuò)撕了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,就不能完成實(shí)驗(yàn) |
D、隨著質(zhì)壁分離復(fù)原的發(fā)生,外表皮細(xì)胞的紫色部分由淺漸深 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B、先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液 |
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 |
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞有絲分裂時(shí),核膜會(huì)解體形成分散小泡并立即消失 |
B、與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上 |
C、碳反應(yīng)生成的三碳糖大多數(shù)參與RuBP的再生,少數(shù)離開(kāi)卡爾文循環(huán) |
D、離開(kāi)卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞溶膠合成蔗糖,少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
C、無(wú)氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP |
D、質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶、氨基酸、抗體 |
B、胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素 |
C、甲狀腺激素、載體、酶 |
D、維生素D、受體、雄性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與外界環(huán)境分開(kāi) |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、細(xì)胞間的信息交流 |
D、控制細(xì)胞的代謝和遺傳 |
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