由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京六中高三下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京六中高三下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學期期末考試(生物)試卷 題型:綜合題
由元素組成的各種化合物有機組合形成復雜的細胞結(jié)構(gòu),而不同的細胞結(jié)構(gòu)執(zhí)行著不同的生理功能。請據(jù)下圖分析回答相關問題:
(1)圖l中在細胞分裂期物質(zhì) (寫字母)明顯減少,這是因為 ;神經(jīng)細胞和肌肉細胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖l中物質(zhì) (寫字母)直接有關。
(2)圖1中基因控制性狀的途徑①是 。
(3)圖2中能表示藍藻、團藻的分別是 (填序號),兩者的主要區(qū)別是 。
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