A、細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂 |
B、著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離 |
C、著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
D、DNA聚合酶較為活躍 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、莖的伸長與生長素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯無關(guān) |
B、生長索濃度增高到一定值時(shí),會促進(jìn)乙烯的合成 |
C、莖段中乙烯含量增高,會增強(qiáng)生長素的促進(jìn)作用 |
D、圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
凝膠電泳結(jié)果 (1kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在以及含量) | |||||||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N | 分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | 6.0 | + | |||
2.0 | + | 7.0 | + | ||||
3.0 | + | 9.0 | + | ||||
4.0 | + | 10.0 | + | ||||
5.0 | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2n-1)(X-m) | ||
B、2n-1(X-m) | ||
C、(2n-1)(
| ||
D、2n-1(
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可通過突觸傳向下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞 |
B、反射過程的時(shí)間長短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目 |
C、興奮沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)時(shí),膜外電流由興奮部位流向未興奮部位 |
D、某人大腦受傷,不能說話,但能聽懂別人的話,能寫字、能看書看報(bào),其受損部位是言語區(qū)W區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) 核酸 纖維素 |
B、蛋白質(zhì) DNA 五碳糖 |
C、氨基酸 脫氧核苷酸 果糖 |
D、氨基酸 核苷酸 葡萄糖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com