【題目】海帶中含有植物生長(zhǎng)素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響，某研究組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為開(kāi)展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為_____，轉(zhuǎn)到含激素______的培養(yǎng)基上，經(jīng)_____形成愈傷組織，再生成苗。

（2）如圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長(zhǎng)變化的關(guān)系。海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈_____（填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”），海帶在后期生長(zhǎng)緩慢，原因是_________。

（3）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式____（填“是”、“不是”）極性運(yùn)輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外線光照射條件下，混合液對(duì)單細(xì)胞綠藻生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如右圖，分析可知IAA和ABA對(duì)綠藻的生理作用分別是______。

【答案】外植體 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 脫分化 正相關(guān) IAA降低，ABA增高 不是 IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，ABA有提高抗紫外的能力

【解析】

（1）離體的植物器官、組織稱為外植體。組織培養(yǎng)過(guò)程中需經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程。培養(yǎng)基中應(yīng)含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。

（2）圖中生長(zhǎng)素含量減少，海帶生長(zhǎng)減慢，海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈正相關(guān)。ABA含量的增加，抑制了后期海帶的生長(zhǎng)。

（3）海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，說(shuō)明其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式不是極性運(yùn)輸。由曲線圖可知，11月份IAA含量高于5月份，11月份ABA含量低于5月份，再結(jié)合柱形圖，正常培養(yǎng)時(shí)，11月份藻細(xì)胞數(shù)量多于5月份，說(shuō)明IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，增加紫外光條件下，5月份藻細(xì)胞數(shù)量多于11月份，說(shuō)明ABA有提高抗紫外的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測(cè)定小白鼠單位時(shí)間耗氧量的平均值，以代表鼠的物質(zhì)代謝強(qiáng)度，將其隨機(jī)分為甲、乙兩組，做如下處理：

由此推測(cè)：是甲狀腺激素增強(qiáng)了小白鼠的物質(zhì)代謝能力。為證明這一推論，要增加下列哪項(xiàng)操作作為對(duì)照

A. 切除甲狀腺，注射生理鹽水

B. 既不切除甲狀腺，也不注射甲狀腺激素

C. 從切除甲狀腺后的第5天開(kāi)始，注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D. 從切除甲狀腺后的第5天開(kāi)始，注射促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖1細(xì)胞在有絲分裂的后期時(shí)含有4個(gè)染色體組

B. 圖2若表示一個(gè)生殖細(xì)胞，它可能是由六倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的

C. 圖3若為某生物的體細(xì)胞，則該生物是二倍體

D. 圖4若為某生物的體細(xì)胞，則該生物的一個(gè)染色體組中含有4條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的是

A. 若圖甲表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B. 若圖甲表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

C. 若圖乙表示核移植后再進(jìn)行胚胎移植，則該過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的細(xì)胞也具有全能性

D. 若圖乙中B為下丘腦，C是垂體，切斷BC間聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺影響更大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山，就是金山銀山”。為了貫徹落實(shí)黨的十九大精神，某研究所開(kāi)展了“探究太湖流域寒冷冬季條件下水生植物凈化水質(zhì)的能力”的項(xiàng)目研究�？蒲腥藛T在人工模擬條件下利用兩種不同水生植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖（TN、TP分別表示水體中的總氮、總磷的含量）。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）研究人員常釆用______________法調(diào)查不同地區(qū)的河道中兩種植物的種群密度,并將其從原產(chǎn)地取來(lái)后,先置于模擬環(huán)境條件下培養(yǎng)10天,目的是___________________________。

（2）從經(jīng)過(guò)上述處理的每種植物中選取等量植株,均分為三組,置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中開(kāi)始培養(yǎng),定期檢測(cè)每組水體中的_________________等離子含量,同時(shí)還需以 _________________為對(duì)照組,并測(cè)定其中的相應(yīng)數(shù)據(jù)。

（3）實(shí)驗(yàn)表明, ____________(填“石菖蒲”或“水芹菜”)對(duì)富含____________的污染水體耐受性更強(qiáng)。利用這兩種植物修復(fù)被污染水體時(shí),需要嚴(yán)格控制水體中NO3-的濃度,理由是_________________ 。

（4）某種植食性昆蟲(chóng)以石菖蒲、水芹菜為食物�？蒲行〗M又對(duì)太湖流域的該植食性昆蟲(chóng)種群的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是 KJ/(cm2·a))。

據(jù)表分析,從石菖蒲、水芹菜到植食性昆蟲(chóng)的能量傳遞效率為______%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)，抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測(cè)出HPV，從而及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）單克隆抗體制備過(guò)程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________________________。

（2）若要分析雜交瘤細(xì)胞中染色體，可通過(guò)解離、漂洗、___、制片等過(guò)程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察。雜交瘤細(xì)胞中染色體數(shù)目與普通淋巴細(xì)胞相比具有的特點(diǎn)是____，在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括____（填下列序號(hào)）。

①無(wú)抗體分泌的細(xì)胞

②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞

③其它無(wú)關(guān)抗體的分泌細(xì)胞

（3）對(duì)于抗體檢測(cè)呈____性的雜交克隆應(yīng)盡早進(jìn)行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細(xì)胞到3～10個(gè)/mL，每孔加入細(xì)胞稀釋液____mL（填“0.1”“1”或“10”），使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的。

（4）由上述過(guò)程生產(chǎn)出的單克隆抗體不能直接用于人體，理由是__________________。

（5）科學(xué)家從某些無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體技術(shù)外，請(qǐng)?jiān)俸?jiǎn)要寫(xiě)出一種制備單克隆抗體的思路____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是

A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦

B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層

D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中

B.所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部位

C.興奮傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度

D.突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜，也可以是肌細(xì)胞膜等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于冠狀病毒的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的DNA病毒

B.抗生素對(duì)冠狀病毒具有較強(qiáng)的殺傷作用

C.冠狀病毒屬于非細(xì)胞生物，不能獨(dú)立代謝

D.冠狀病毒只感染人體，不能感染其它動(dòng)物

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