植物細(xì)胞表達(dá)全能性不需要的是

A．離體條件            B．無菌培養(yǎng)               C．液體、隔絕空氣培養(yǎng)            D．激素誘導(dǎo)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（   ）

A、由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變

B、動物組織培養(yǎng)過程中伴隨著細(xì)胞分化

C、處于合適的液體培養(yǎng)條件的單個植物細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)基成分誘導(dǎo)，可依次到細(xì)胞團(tuán)、心形胚、球形胚和胚狀體，然后再生出完整的植株

D、在長期植物組織培養(yǎng)中，由于基因突變會導(dǎo)致培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力下降

 

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胡蘿卜根韌皮部的細(xì)胞在組織培養(yǎng)中，經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化等過程可以發(fā)育為一個完整植株。下列說法中不正確的是（    ）

A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C.已分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的潛能

D.植物組織培養(yǎng)的實驗可說明植物細(xì)胞具有全能性

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是（    ）

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性，但不致癌

B．由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變

C．從個體中分離出單個組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求

D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測，可以采用質(zhì)壁分離的方法

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)，能發(fā)育成新的植株。下列有關(guān)敘述不正確的是（�。�

A.說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

B.植物細(xì)胞的全能性得以表達(dá)要離開母體

C.新植株的形成是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

D.高度分化的動物細(xì)胞也具有全能性

 

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