蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)是基因控制的結(jié)果

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過(guò)程是在核糖體中完成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，下對(duì)有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是

A.控制朱紅眼與白眼的基因是一對(duì)等位基因

B.如含紅寶石眼基因的染色體片段缺失，說(shuō)明發(fā)生了基因突變

C.控制棒眼和截翅的基因在遺傳時(shí)遵循自由組合定律

D.觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是（ ）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP

C．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省兩校高三上學(xué)期適應(yīng)性月考（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在光合作程中，CO2與RBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP）.TP的去向主要有三個(gè)。磷酸丙糖載體（TR）是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，可將卡爾文循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖的合成。圖20為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的______________可以被卡爾文循環(huán)所利用。

（2）淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成ATP或________________。然后通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成由___________________糖構(gòu)成的蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

（3）在光合作用中，RuBP羧化酶能催化 CO2+C5（即RuBP）→2C3.為測(cè)定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))

A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶能催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B.RuBP羧化酶上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行

C.測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D.單位時(shí)間內(nèi)14C3的生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶的活性越高

（4）據(jù)圖推測(cè)，磷酸丙糖載體的化學(xué)本質(zhì)是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）。請(qǐng)分析回答：

（1）分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，本實(shí)驗(yàn)研究的課題是_____________。

（2）圖一結(jié)果顯示，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是_____________。高溫條件下，酶容易失活， 其原因是_______________。

（3）下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，由圖一可知表中③處應(yīng)是_____________，⑧處應(yīng)是_____________。

溫度（℃）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A酶活性（mmol•S-1）

3.1

3.8

5.8

6.3

5.4

2.9

0.9

B酶活性（mmol•S-1）

1.1

2.2

3.9

⑧

3.4

1.9

0

（4）圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線，其他條件相同，在圖二上畫出A酶（濃 度與B酶相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。

（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時(shí)間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制 斐林試劑并水浴加熱，結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體育種的敘述，正確的是

A.單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組

B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子

C.單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限

D.單倍體育種得到的植株屬于單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )

A．堿基對(duì)的排列順序 B．磷酸二酯鍵的數(shù)目

C．脫氧核苷酸的種類 D．(A+T)/(C+G)的比值

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同步練習(xí)冊(cè)答案