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不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進情況如圖甲所示.現(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時間后,將含有生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量其彎曲角度α(如圖乙).則N1、N2、N3三種濃度所致角度α1、α2、α3的情況最可能是(  )
A、α1>α2>α3
B、α2<α3<α1
C、α1>α2,α2<α3
D、α1>α2,α23
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:因為生長素在低濃度時促進生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量、記錄的彎曲度應如圖b所示.在最適濃度之前,隨濃度增加,彎曲度越大,α越。坏浅^最適濃度,促進作用越來越小,彎曲度越小,而α值越大.
解答: 解:由題意可知,N2的濃度是促進生長的最適宜濃度,去尖端的胚芽鞘一側放上N2后,生長素的促進生長的作用最大,胚芽鞘彎曲的角度最大;
N3>N2,由于N3超過了最適宜濃度,促進作用小于N2,因此胚芽鞘彎曲的角度大于放上N2彎曲的角度,即α2<α3;
N2>N1,N1小于最適宜濃度,并且也小于N3,促進作用小于N2和N3,因此胚芽鞘彎曲的角度小于放上N2和N3彎曲的角度,即α3<α1
故選:B.
點評:本題結合實驗過程圖和曲線圖,考查生長素作用以及作用的兩重性,首先要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性;其次要求考生結合各曲線的走勢,作出準確的判斷,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式,請根據圖回答問題:
(1)圖示的三種傳遞方式中,傳遞最迅速的是方式
 
 (填數字).人體對寒冷的反應涉及圖中的方式
 
 (填數字).
(2)方式③中,信號在神經元與靶細胞之間通過
 
 (物質)進行傳遞,與該物質的分泌密切相關的細胞器有
 

(3)除圖中所示之外,人體內環(huán)境的成分還應包括
 
.當血液中水分減少時,通過方式②可使
 
 (激素)分泌量增加.
(4)若圖中靶細胞為肝臟細胞.健康人飯后半小時,血管A端與B端相比,血糖濃度較高的是
 
端,此時體內
 
 (激素)分泌量將減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關氨基酸結構的敘述中,不正確的是( 。
A、每種氨基酸只有一個氨基、一個羧基
B、每種氨基酸都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上
C、連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側鏈基團
D、側鏈基團(R基)不同,氨基酸就不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定及生物的遺傳和變異有重要作用的是( 。
A、減數分裂和受精作用
B、無絲分裂和有絲分裂
C、有絲分裂和受精作用
D、無絲分裂和減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗體的化學本質是( 。
A、糖類B、核酸
C、蛋白質D、糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定種群基因頻率改變方向的因素是( 。
A、過度繁殖B、生存斗爭
C、自然選擇D、遺傳和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的功能不包括( 。
A、維持細胞自身的相對穩(wěn)定
B、控制物質進出細胞
C、為生命活動提供能量
D、進行細胞之間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于氨基酸構成蛋白質的敘述中,錯誤的是( 。
A、每個氨基酸只有一個氨基和一個羧基
B、構成蛋白質的氨基酸其R基團有二十種
C、每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基
D、氨基酸之間的差異在R基團上

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于核酸生物合成的敘述,錯誤的是(  )
A、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
B、RNA分子可作為DNA合成的模板
C、真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D、葉肉細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂間期

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