17.現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理,使其超數(shù)排卵.
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá),過程h常用的方法是顯微注射法.
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號③代表的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),c→d過程需對其均等分割.A、B;蛐褪欠裣嗤肯嗤
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.

分析 分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a表示體外受精、b是早期胚胎發(fā)育過程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程.b過程形成的是囊胚,其中①是滋養(yǎng)層細(xì)胞、②是囊胚腔、③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞.

解答 解:(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,對良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)由于受精卵的全能性易于表達(dá),因此良種牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞.將外源基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射法.
(3)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過程需對其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.來自同一個胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同.
(4)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.
故答案為:
(1)促性腺激素  超數(shù)排卵
(2)受精卵的全能性易于表達(dá)  顯微注射法
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)  均等分割  相同 
(4)抗生素

點(diǎn)評 本題結(jié)合良種牛的培育過程圖,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;識記胚胎移植的過程及意義;識記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.20世紀(jì)80年代,Cech發(fā)現(xiàn)四膜蟲的某種RNA具有催化活性.20世紀(jì)90年代,Cuenoud發(fā)現(xiàn)某種單鏈DNA分子也具有催化活性.下列相關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.有催化活性的RNA和DNA分子在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不會發(fā)生變化
B.組成RNA和單鏈DNA的單體共有8種,而堿基共有5種
C.在該單鏈DNA分子中每個脫氧核糖上都連接有兩個磷酸和一個堿基
D.某些蛋白質(zhì)也具有催化活性,這些蛋白質(zhì)與題干中的核酸都是酶

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn):
①R型細(xì)菌的DNA+DNA酶→加入S型細(xì)菌→注射入小鼠
②S型細(xì)菌的DNA+DNA酶→加入R型細(xì)菌→注射入小鼠
③R型細(xì)菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠
④S型細(xì)菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實(shí)驗(yàn)中小鼠能存活的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.辣木樹是近年來在歐美新興的一種保健植物(食品),號稱高鈣、高蛋白、高纖維、低脂質(zhì),并且具有增強(qiáng)體力、治療貧血、抑制病菌、驅(qū)除寄生蟲等功效.研究人員將辣木樹的產(chǎn)物進(jìn)行工廠化生產(chǎn),需采用植物組織培養(yǎng)的方法大量繁殖.回答下列問題:
(1)辣木組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的必需元素,還要添加一定量有機(jī)物.配制的MS培養(yǎng)基還必須添加生長素和細(xì)胞分裂素,培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值適中(填“高”、“低”或“適中”).有利于愈傷組織的生長.
(2)配制的MS培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌.為防止培養(yǎng)的細(xì)胞中有病毒,應(yīng)選用辣木的莖尖作為外植體;接種后培養(yǎng)2~5天,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部感染,可能的原因是外植體消毒不徹底.一般在再分化階段還需要給予一定光照.
(3)辣木的葉中胡蘿卜素的含量是胡蘿卜中的4倍,可采用萃取法提取辣木葉中的胡蘿卜素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層;與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)[E]糖蛋白.
(2)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性;這是因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子都不是靜止不動的,而是可以運(yùn)動的.
(3)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同?B(填寫標(biāo)號).
(4)細(xì)胞膜的外側(cè)是M(M、N)側(cè),判斷的依據(jù)是M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè).
(5)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說明細(xì)胞膜具有哪些功能?
①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的消耗一定發(fā)生在葉綠體中,CO2的產(chǎn)生一定發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請根據(jù)下圖回答問題

(1)該圖是人體皮膚對 環(huán)境反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于 。

(2)若人處于劇烈運(yùn)動狀態(tài), 的產(chǎn)熱量會增加,③結(jié)構(gòu)的變化是 。人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由 釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) 對水分的重吸收。

(3)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn) 的分泌活動,提高細(xì)胞代謝水平,引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種螳螂的成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵,它的若蟲的足像美麗的花瓣,可以誘使采食花粉的昆蟲飛近,從而將這些昆蟲捕食。這是由于螳螂的祖先

A.突變后經(jīng)人工選擇的結(jié)果 B.人工選擇后再突變的結(jié)果

C.突變后經(jīng)自然選擇的結(jié)果 D.自然選擇后再突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2013年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是

A.血漿蛋白的合成

B.葡萄糖分解為丙酮酸

C.H1N1病毒的增殖

D.抗原和抗體的結(jié)合

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