19.下列有關(guān)伴性遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.性染色體上基因所控制的性狀與性別有關(guān)聯(lián),如果母親患紅綠色盲,兒子一定患紅綠色盲,但女兒不一定患紅綠色盲
B.如圖系譜圖中不能確定遺傳病的具體遺傳方式
C.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)染色體組成為XXY的男性色盲患者,其原因是母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
D.性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律

分析 1、與性別有關(guān)的染色體是性染色體,與性別決定無關(guān)的染色體是常染色體,位于性染色體上的基因在遺傳過程中,總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳;
2、伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是男患者多于女患者,且表現(xiàn)為隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn),女患者的父親和兒子都是患者.

解答 解:A、位于性染色體上的基因的傳遞伴隨性染色體,因此性染色體上基因的性狀與性別相關(guān)聯(lián),如果母親患紅綠色盲,其基因型為XbXb,其兒子的基因型為XbY,一定患紅綠色盲,其女兒的基因型含有Xb基因,不一定患紅綠色盲,A正確;
B、根據(jù)選項(xiàng)B中的遺傳圖譜能判斷出該病是隱性遺傳病,該病致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,B正確;
C、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)染色體組成為XXY的男性色盲患者,可確定母親的基因型為XBXb,父親的基因型為XBY,兒子的基因型為XbXbY,兒子的Xb基因只能來自母親,因此可推斷出母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常,C正確;
D、性染色體上基因的遺傳遵循分離定律,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程.據(jù)圖分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外.
(3)B細(xì)胞受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分形成記憶細(xì)胞.消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解而凋亡(壞死/凋亡).機(jī)體消滅病毒的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫或體液免疫和細(xì)胞免疫.
(4)當(dāng)人焦慮、緊張時(shí),更易感染H7N9病毒而患病,其原因是T細(xì)胞活性降低,免疫功能下降.

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題

下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A.男性與女性的患病概率相同

B.患者的雙親中至少有一人為患者

C.患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是A
A.有性生殖      B.組織培養(yǎng)
C.克隆技術(shù)      D.基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織,并進(jìn)而形成器官和系統(tǒng).從細(xì)胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)如圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的囊胚期.
(4)在該圖下一時(shí)期,b細(xì)胞最可能成為內(nèi)胚層的一部分.
(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)?①②③.(填序號(hào))
①體外培養(yǎng)  ②人工授精、叟咛ヒ浦病、芎艘浦
(6)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術(shù)是胚胎分割移植,雙胞胎的性別是否相同?相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能或熱能
B.以ATP作為直接能源物質(zhì)是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一
C.葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.ATP斷裂了所有的高能磷酸鍵后可作為合成核糖核苷酸的基本單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了證明酶的作用具有專一性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下5組實(shí)驗(yàn),分另別選擇一定的試劑進(jìn)行檢測(cè),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案和檢測(cè)結(jié)果的敘述,正確的是( 。
組別
淀粉酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反應(yīng)物蔗糖淀粉蛋白質(zhì)淀粉麥芽糖
A.②和③對(duì)比,用雙縮脲試劑檢測(cè);②中不變紫色,③中呈現(xiàn)紫色
B.③和④對(duì)比,用斐林試劑檢測(cè);水浴加熱下③中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,④中出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.①和④對(duì)比,用斐林試劑檢測(cè);水浴加熱下①中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,④中出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.④和⑤對(duì)比,用斐林試劑檢測(cè);水浴加熱下④和⑤中均出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.林肯郡卷毛豬毛發(fā)的顏色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因A-a、B-b、C一c控制,研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中C基因數(shù)少于c基因數(shù)時(shí),C基因的表達(dá)減弱而形成黑青色突變體.基因與性狀之間的關(guān)系如圖1所示,黑青毛突變體體細(xì)胞中C、c基因與染色體的組成如圖2所示.請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)圖1推斷純合棕色豬的基因型為aaBBcc.
(2)圖1中,某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛豬雜交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代的表現(xiàn)型及比例為
黑色豬:棕色豬=3:1或黑色豬:白色豬=3:1.
(3)今有多只純種林肯郡卷毛豬,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡便的雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因型為aaBbCcc的林肯郡卷毛豬屬于圖2中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同).
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aaBBcc的林肯郡卷毛豬雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例.
結(jié)果與結(jié)論:I.若子代中黑色豬:黑青色豬:棕色豬=1:1:2,則該突變體為突變體甲.
Ⅱ.若子代中黑色豬:黑青色豬:棕色豬=1:2:3,則該突變體為突變體乙.
Ⅲ.若子代中黑色豬:棕色豬=1:1,則該突變體為突變體丙..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列化合物與其功能表述相符的是(  )
A.結(jié)合水--細(xì)胞中的良好溶劑B.脂肪--生物膜的基本支架
C.葡萄糖--細(xì)胞中的能源物質(zhì)D.核酸--生命活動(dòng)的承擔(dān)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2.

(1)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾.
(2)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(3)在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉生長受抑制.
(4)實(shí)驗(yàn)II、III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案