8．為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖1），對插條的處理方法及結(jié)果見圖2．

（1）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾．
（2）從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實驗處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
（3）在實驗I中，對A葉進(jìn)行實驗處理，導(dǎo)致B葉生長受抑制．
（4）實驗II、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢．

分析 1、根據(jù)圖1分析，制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素（內(nèi)源激素）對實驗結(jié)果的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因也是用于排除外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾．
2、圖2顯示，插條進(jìn)行的實驗處理是“用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片”，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說明對插條進(jìn)行的實驗處理是“不同插條上去除不同數(shù)目的A葉”．
3、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中，A葉片的數(shù)目分別為2、1、0，對應(yīng)B葉片的面積遞減，說明A葉片數(shù)量越少B葉片生長越慢．

解答 解：（1）根能產(chǎn)生細(xì)胞分裂素和生長素，幼芽能產(chǎn)生生長素，除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾
（2）從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實驗處理包括用細(xì)胞分裂素分布處理A、B葉片，不同插條上去除不同的A葉．
（3）由圖可知B葉實驗組葉片面積小于對照組，應(yīng)對B葉片是抑制作用．
（4）由圖2可知A葉片數(shù)量越少，B葉面積相對值越小說明生長越慢．
故答案為：
（1）減少內(nèi)源激素的干擾
（2）用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片    不同插條上去除不同數(shù)目的A葉
（3）生長受抑制
（4）A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢

點評 本題以示意圖形式考察學(xué)生的實驗設(shè)計與分析應(yīng)用能力，主要考察驗證植物激素生理作用的實驗設(shè)計和實驗思想等相關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)伴性遺傳的敘述，錯誤的是（　�。�
A．性染色體上基因所控制的性狀與性別有關(guān)聯(lián)，如果母親患紅綠色盲，兒子一定患紅綠色盲，但女兒不一定患紅綠色盲
B．如圖系譜圖中不能確定遺傳病的具體遺傳方式
C．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個染色體組成為XXY的男性色盲患者，其原因是母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
D．性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A．①和⑥，④和⑤B．②和③，④和⑤C．③和④，②和⑤D．①和③，⑤和⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌
B．甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的
C．乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，上清液中的放射性減弱
D．乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．紫杉醇是新型抗癌藥物，能與細(xì)胞微管蛋白結(jié)合，具有促進(jìn)微管聚合，抑制微管解聚的功能，從而起到抗癌作用．
（1）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時需要微管聚合和解聚的正常動態(tài)平衡，從而在有絲分裂的后期染色體能夠隨微管解聚產(chǎn)生的拉力和微管聚合產(chǎn)生的推力，向兩極移動．紫杉醇通過影響癌細(xì)胞在有絲分裂時的紡錘體（紡錘絲）形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目異常，從而抑制了癌細(xì)胞分裂和增殖．
（2）紫杉醇是紅豆杉的細(xì)胞代謝產(chǎn)物，可從紅豆杉中提取，但紅豆杉生長十分緩慢，數(shù)量有限且紫杉醇含量非常低．因此，研究人員嘗試運用現(xiàn)代生物技術(shù)獲取紫杉醇．
①傳統(tǒng)提取紫杉醇的過程中會產(chǎn)生大量廢棄物，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)酶A可將廢棄物部分轉(zhuǎn)化為紫杉醇，但酶A活性較低，研究人員成功獲得能表達(dá)高活性酶A的目的基因，并利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入（大腸桿菌/酵母菌）細(xì)胞中，最終獲得高活性酶A，從而提高紫杉醇轉(zhuǎn)化量，選擇該受體細(xì)胞的原因是真核細(xì)胞具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可將該酶進(jìn)行加工（形成空間結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)催化功能．
②研究人員欲通過植物組織培養(yǎng)獲得紫杉醇，分別剪取曼地亞紅豆杉和南方紅豆杉的幼芽和嫩葉，作為外植體，在條件下避光培養(yǎng)，形成愈傷組織．記錄實驗數(shù)據(jù)，計算出愈傷組織誘導(dǎo)率，如圖．

由如圖可知，同一品種紅豆杉以幼芽（部位）作為實驗材料愈傷組織的誘導(dǎo)率較高，這可能是因為芽較葉的組織分化程度低，細(xì)胞分裂更加旺盛．
從實驗數(shù)據(jù)可知，選擇曼地亞紅豆杉幼芽作為實驗材料并用VII號培養(yǎng)基培養(yǎng)，更易獲得愈傷組織，從而大量生產(chǎn)紫杉醇．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人類已進(jìn)入了“基因時代”，下列通過轉(zhuǎn)基因的方法獲得的新品種是（　�。�
A．多莉羊B．克隆牛
C．能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌D．雜交水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下面①-⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
①種子$\stackrel{衛(wèi)星搭載}{→}$返地種植→多種變異植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
②甲品種×乙品種→F1$\stackrel{自交}{→}$F2$→_{人工選擇}^{自交}$性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$若干植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
④正常幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
⑤甲種生物某基因$\stackrel{通過運載體導(dǎo)入}{→}$乙種生物→新品種
（1）屬于雜交育種的是②（填序號），依據(jù)的原理是基因重組．一般從F2開始選種，這是因為F2開始出現(xiàn)性狀分離．
（2）①過程的育種方法是誘變育種．其優(yōu)點是提高突變率、加速育種進(jìn)程、大幅度改良某些性狀（填一點）
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（4）④途徑育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成．若無秋水仙素，也可用低溫誘導(dǎo)染色體加倍．
（5）用方法⑤培育抗蟲棉所用的限制酶作用的部位是兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1表示基因型為AaBb的某動物細(xì)胞分裂過程示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線．分析回答：

（1）圖1中，細(xì)胞①經(jīng)圖示減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞基因型有AB和ab．
（2）圖1中細(xì)胞③的名稱是次級精母細(xì)胞，細(xì)胞⑤中有8個核DNA，可能不含X染色體的細(xì)胞是③④（填序號）．
（3）圖2中，CD段可表示有絲分裂后（期）期，細(xì)胞④對應(yīng)于圖2中的H-I段，細(xì)胞④有2個染色體組，可發(fā)生基因重組的是圖2中F-G段．
（4）圖2中出現(xiàn)GH段的原因是同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　�。�
A．在神經(jīng)纖維上局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)靜息狀態(tài)的零電位
C．突觸前膜完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制

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