【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過(guò)程.下列敘述正確的而是( )
A.a過(guò)程需要的原料為四種核糖核苷酸
B.分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程
C.轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D.在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過(guò)程的基因存在差異
【答案】D
【解析】解:A、a是DNA分子復(fù)制,原料是四種脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,因此可以發(fā)生a過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、起始密碼子位于mRNA上,轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA是tRNA,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不同功能轉(zhuǎn)錄具有選擇性,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的復(fù)制的相關(guān)知識(shí),掌握DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是
①都在線粒體中進(jìn)行
②都需要酶
③都產(chǎn)生二氧化碳
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的過(guò)程
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在缺氧條件下,某高等植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳用于本細(xì)胞的光合作用,至少要通過(guò)幾層生物膜( )
A.2B.4 C.6D.8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述,正確的是 ( )
A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液
B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的
C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少
D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )
A. 都需用CO2培養(yǎng)箱
B. 都須用液體培養(yǎng)基
C. 都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
D. 都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是
A. 對(duì)于頻繁使用的菌種,可采用甘油管藏法保藏
B. 甘油管藏法保存菌種時(shí)用固體體培養(yǎng)基
C. 甘油管藏法一般保存溫度為-20℃
D. 甘油管藏法每3~6個(gè)月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示裝置探究溫度對(duì)酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①在注射器A中加入體積分?jǐn)?shù)為1%的H2O2溶液5 mL,在注射器B中加入體積分?jǐn)?shù)為2%的酵母菌溶液2 mL;
②關(guān)閉止水夾,放置在恒溫水箱中保溫10 min;
③打開(kāi)止水夾,將注射器A中的液體勻速推至注射器B中,關(guān)閉止水夾,記錄注射器B活塞的刻度,5 min后再次記錄注射器B活塞的刻度;
④改變恒溫水箱的溫度設(shè)置,重復(fù)①~③。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。
(1)酶之所以具有催化作用是因?yàn)樗?/span>________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的處理是在注射器B中加入與酵母菌溶液等量的__________。H2O2酶的活性則通過(guò)5 min內(nèi)注射器B活塞刻度的____________表示。
(3)每個(gè)溫度條件下實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次,最后取____________,繪制圖乙曲線。
(4)由圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出溫度對(duì)酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響是____________。在60℃條件下,H2O2酶的____________被破壞,失去活性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂。下列有關(guān)該分裂的敘述錯(cuò)誤的是
A. 發(fā)生在進(jìn)行有性生殖的生物體內(nèi)
B. 染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次
C. 均可產(chǎn)生四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞
D. 子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為原始生殖細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)第一次分裂前期,一定不會(huì)發(fā)生的變化是
A. 核仁解體,核膜消失,形成染色體
B. 同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
C. 同源染色體兩兩配對(duì),形成四分體
D. 非同源染色體上的非等位基因自由組合
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