【題目】下列植物激素之間一定具有拮抗作用的是（ ）

A.赤霉素和細(xì)胞分裂素B.脫落酸和乙烯

C.低濃度生長(zhǎng)素和乙烯D.生長(zhǎng)素和赤霉素

【答案】C

【解析】

乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟；赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；脫落酸可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂。生長(zhǎng)素具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

A、赤霉素和細(xì)胞分裂素均可以促進(jìn)生長(zhǎng)，二者常呈協(xié)同關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B、脫落酸和乙烯均抑制生長(zhǎng)，二者常呈協(xié)同關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C、低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，乙烯抑制生長(zhǎng)，二者一定呈拮抗關(guān)系，C正確；

D、生長(zhǎng)素和赤霉素均可以促進(jìn)生長(zhǎng)，二者常呈協(xié)同關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期
C.在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸過(guò)程中，[H]中的H+需要經(jīng)一系列過(guò)程才能傳遞給分子氧，氧與之結(jié)合生成水，下圖為其傳遞過(guò)程的兩條途徑，真核生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）在有氧呼吸的過(guò)程中，[H]的本質(zhì)是_____________，有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式可表示為：______________________________________________________________________。

（2）在有氧呼吸的第二階段，是否需要氧氣的存在？并作出一種合理的解釋_______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過(guò)程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，細(xì)胞呼吸全被抑制，導(dǎo)致死亡；而對(duì)天南星科植物用氰化物處理，呼吸速率降低，但并未完全被抑制。結(jié)果表明：天南星科植物存在______________________（“途徑1”、“途徑2”、“途徑1和途徑2”）。

（4）天南星在開(kāi)花時(shí)，其花序會(huì)釋放大能量，花序溫度比周?chē)鷾囟雀?535℃，促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲(chóng)進(jìn)行傳粉。研究發(fā)現(xiàn)，此時(shí)花序中ATP生成量并沒(méi)有明顯增加�；ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒(méi)有明顯增加的原因是________________________________。天南星科植物這種性狀的形成是長(zhǎng)期___________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)含羞草在強(qiáng)烈的聲音刺激下，就會(huì)有小葉合攏、葉柄下垂等反應(yīng)，對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.含羞草的反應(yīng)不是向性運(yùn)動(dòng)

B.強(qiáng)烈的聲音刺激屬于物理信息

C.含羞草固定的太陽(yáng)能會(huì)減少

D.含羞草在食物網(wǎng)中可以處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（ ）
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
B.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
C.劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對(duì)穩(wěn)定
D.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一神經(jīng)沖動(dòng)傳遞過(guò)程的簡(jiǎn)圖，若在P點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，其中甲為肌肉，則下列敘述正確的是（ ）

A．圖中共有3個(gè)神經(jīng)元，乙為效應(yīng)器

B．丙神經(jīng)元的細(xì)胞體通常位于腦或脊髓中

C．刺激后神經(jīng)沖動(dòng)的方向?yàn)槎　臁?/span>

D．肌肉將發(fā)生收縮，該反應(yīng)稱(chēng)為反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線，乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)，反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.初始pH改為a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B.初始溫度升高10℃時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

C.在d點(diǎn)時(shí)，加入少量該酶，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

D.od段，隨反應(yīng)物濃度增加，該酶活性逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)中，最基本的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.個(gè)體B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案