分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時(shí)長(zhǎng)(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
分析 分析甲圖:表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期).
乙圖:左側(cè)峰值表示DNA含量為2的細(xì)胞,表示圖甲中的G1期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示DNA含量為4的細(xì)胞,表示圖甲中的G2和M細(xì)胞.
解答 解:(1)一個(gè)完整細(xì)胞周期包括分裂間期(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì))及分裂期(M期),一個(gè)完整細(xì)胞周期指從上一次分裂完成開始,到下一次分裂完成結(jié)束,用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期為G1→S→G2→M.
(2)小鼠細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在分裂前期可見由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在后期(著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為獨(dú)立的染色體),在前期和中期,每條染色體含有2條染色單體,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2.
(3)圖2左側(cè)峰值表示DNA含量為2的細(xì)胞,表示圖甲中的G1期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示DNA含量為4的細(xì)胞,表示圖甲中的G2和M細(xì)胞.
(4)加入過量胸苷,使所有細(xì)胞都停留在S期,需要經(jīng)歷的時(shí)間為2.2+1.8+3.4=7.4h.
(5)由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體消失,染色體數(shù)目加倍,根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c、d分別是細(xì)胞、DNA分子、染色體和染色單體.G表示的細(xì)胞處于分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的前期和中期.
故答案為:
(1)G1→S→G2→M
(2)中心體 前、中
(3)G1 G2和M
(4)7.4
(5)DNA分子 減數(shù)第二次分裂的前期和中期
點(diǎn)評(píng) 本題考察了有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)分,細(xì)胞周期的概念,識(shí)記減數(shù)分裂和有絲分裂各時(shí)期染色體和DNA含量的變化,識(shí)記細(xì)胞周期的概念是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列育種方式中培育原理相同的一組是
A.太空椒和抗蟲棉
B.八倍體小黑麥和無(wú)子西瓜
C.矮稈抗病雜交水稻和無(wú)子番茄
D.青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中A為蛋白質(zhì)、B為磷脂雙分子層、C為多糖 | |
B. | 適當(dāng)提高溫度能夠使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
C. | 甘油分子能夠迅速通過該結(jié)構(gòu)是由于甘油能夠溶于B結(jié)構(gòu)中 | |
D. | 細(xì)胞的識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)動(dòng)等與圖中的B結(jié)構(gòu)有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁與細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成有關(guān) | |
B. | 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 | |
C. | 細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海藻糖的分子式是C12H22O11 | |
B. | 海藻糖水解后形成兩分子單糖 | |
C. | 海藻糖能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng) | |
D. | 海藻糖對(duì)生物體具有非特異性的保護(hù)功能 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com