如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、④中的蛋白質(zhì)含量高于①中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會引起組織水腫
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①②④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定
C、③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化
D、①中滲透壓的大小主要取決于①中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等組成，血漿和組織液之間可以透過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿；生活在組織液中的細(xì)胞內(nèi)液與組織液之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換；
2、分析題圖可知，圖中①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴．
解答： 解：A、①血漿中的蛋白質(zhì)含量高于④淋巴中的，A錯誤；
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，其中內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)是指溫度、滲透壓及pH，B錯誤；
C、由于緩沖物質(zhì)的存在，細(xì)胞內(nèi)液③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸不會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化，C錯誤；
D、①血漿中滲透壓的大小主要取決于①血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成和成分，水平衡調(diào)節(jié)過程，內(nèi)環(huán)境的作用，內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)態(tài)維持，分析題圖明確各部分的液體是解題的突破口，對于內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理解是解題的關(guān)鍵，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中不正確的有（　�。�
①真核生物能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，原核生物只能進(jìn)行無氧呼吸；
②光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行，有氧呼吸不一定在線粒體中進(jìn)行；
③在一個完整的細(xì)胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制；
④單倍體生物的體細(xì)胞中不一定只有一個染色體組；
⑤卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料；
⑥原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性；
⑦細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到生長激素的合成；
⑧細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳物質(zhì)復(fù)制的主要場所．
A、五項(xiàng)B、四項(xiàng)C、三項(xiàng)D、兩項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括（　�。�
A、細(xì)胞是一個有機(jī)體
B、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物的CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、b點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用速度；c點(diǎn)為光合凈產(chǎn)量達(dá)到最大值（m）所對應(yīng)的最低的光照強(qiáng)度
B、a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生CO2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、de段，隨著光照強(qiáng)度進(jìn)一步增大，光合凈產(chǎn)量不變，則光合作用的限制因素可能是CO2和溫度等
D、若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應(yīng)的b點(diǎn)一般右移，d點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

提高作物質(zhì)量或產(chǎn)量與多種育種技術(shù)有關(guān)，以下關(guān)于育種的敘述，正確的是（　�。�
A、把兩個小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常用基因工程育種
B、改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種常采用單倍體育種
C、袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
D、培育無子西瓜可用花粉處理三倍體西瓜雌蕊柱頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素C是
 
，當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻．
（2）激素B是
 
，垂體產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺細(xì)胞．
（3）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是
 
．這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡蘿卜營養(yǎng)價值高，被國內(nèi)外營養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”，其中含有豐富的天然β-胡蘿卜素．由于天然β-胡蘿卜素可防癌、抗癌、抗衰老、并可以清除體內(nèi)的氧自由基、減少突變細(xì)胞的發(fā)生，因此胡蘿卜及其制品越來越受到現(xiàn)代人們的青睞．請回答有關(guān)問題：
（1）選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，其操作步驟是：①制備MS培養(yǎng)基；②
 
；③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．該過程若生長素與細(xì)胞分裂素同時使用且比值適中，形成的結(jié)構(gòu)是
 
，為該結(jié)構(gòu)提供碳源和能源的物質(zhì)是
 
．
（2）為了更容易地榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入
 
酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時，常采用的接種方法為
 
（該方法能用來計(jì)數(shù)），從功能看，所用培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基．該方法得到的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目少，原因：
 
．
（3）從真菌細(xì)胞中提取酶時．常常采用
 
法將不同分子量的酶進(jìn)行分離．
（4）分離葉綠體中的色素時，胡蘿卜素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度
 
而位于濾紙條的最前端；在進(jìn)行光合作用時，光合色素吸收的光能必須先轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在結(jié)構(gòu)簡式為
 
的化合物中．
（5）家庭釀制米酒的操作過程：在煮熟冷卻的米飯中加少許水和一定量的酵母菌菌種混勻，在米飯中挖一洞后將容器置于28℃環(huán)境中保溫一段時間即成．在米飯中間挖一個洞的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某工廠有男女職工各200人，對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為15人，女性患者為5人，男性患者為11人，那么這個群體中色盲基因的頻率為（　�。�
A、3%B、6%
C、8%D、9.3%

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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