【題目】下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是

A. 幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功

B. 給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液

C. pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要

D. 生長素與細胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化

【答案】D

【解析】幼嫩組織細胞較成熟組織細胞的全能性高，因此幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功，A正確；

植物組織培養(yǎng)時，給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞，B正確；植物組織培養(yǎng)需要適宜的pH、溫度和適時的光照條件（脫分化避光，再分化需光），C正確；長素與細胞分裂素含量之比較高時，有利于根的分化；較低時，有利于芽的分化；二者含量相當(dāng)時，促進愈傷組織的生長，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條形態(tài)學(xué)上端，X為插條的形態(tài)學(xué)下端，下列敘述正確的是（ ）

A. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 本實驗的主要目的是探究扦插枝條形態(tài)學(xué)上、下端在空間中的位置對插條生根的影響

C. 植物的種類不屬于本實驗的無關(guān)變量

D. 甲、乙、丙生根的部位分別是X、S、X

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列集合關(guān)系，不正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP 的敘述中正確的是

A. ATP和有些酶的化學(xué)元素組成相同

B. ATP的合成與分解不一定需要酶的催化

C. 所有酶用雙縮脲試劑進行檢測都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 與藍藻光合作用有關(guān)的酶及ATP分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示有絲分裂過程中細胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. CD段形成的原因是著絲點分裂，染色單體分開

B. 圖2中b、c時期分別處于圖1的BC段、DE段

C. 圖1中CD段變化導(dǎo)致圖2中c時期狀態(tài)的形成

D. 圖2中d時期是辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程操作中，將目的基因與運載體結(jié)合這一步驟所需的工具是

A. 限制酶 B. DNA連接酶 C. RNA聚合酶 D. DNA解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞無氧呼吸的敘述，正確的是（　�。�

A. 無氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)合成了ATP

B. 無氧呼吸的第二階段是在線粒體基質(zhì)中將丙酮酸分解

C. 成熟蘋果的果肉細胞在缺氧時主要進行酒精發(fā)酵

D. 人體骨骼肌細胞產(chǎn)生乳酸時伴有CO2和少量能量生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

　

A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

C. 若降低10℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為葡萄糖和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，圖2和圖3是02濃度對不同的跨膜運輸方式運輸速率的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖1中葡萄糖和Na+的運輸都有兩種方式

B. 圖1中鈉鉀泵具有運輸和催化作用

C. 圖2所示的運輸方式不一定不需要載體

D. 圖3中所示的運輸方式需要消耗ATP，都是由有氧呼吸提供的

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同步練習(xí)冊答案